Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





ЗАДАНИЯ НА 05.05.2020 6 класс. ИСТРИЯ ОТЕЧЕСТВА. УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК. РУССКИЙ ЯЗЫК. Тема. Контрольный диктант.



ЗАДАНИЯ НА 05.05.2020 6 класс

ИСТРИЯ ОТЕЧЕСТВА

Пятое мая

Тема. Культура и православная церковь второй половины 13-15 веков.

Просмотреть видео, сделать краткую запись: https://www.youtube.com/watch?v=4bqBD_TschQ

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

П,яте травня

Чергування звуків у дієсловах. Способи дієслів

Учні! Ознайомтесь із поданим матеріалом. Запишіть:

При дієвідмінюванні відбувається чергування приголосних:

[ г ]//[ж ]: берегти- бережу-бережеш (//- знак чергування)

[ к ]//[ч ]: пекти-печу-печеш

[ х] // [ ш]: рухати- рушу- рушиш

[с ]//[ ш]: просити-прошу-просиш

[т ] //[ч ]:летіти-лечу-летиш

[ст ] // [шч ]: простити- прощу-простиш

[ зд] // [ждж ]: їздити- їжджу - їздиш

[б ] // [бл ]: любити-люблю-любиш

[п ] // [ пл]: топити-топлю-топиш

[в ] // [вл ]: ловити-ловлю-ловиш

[м ] // [мл ]: ломити-ломлю-ломиш.

Прочитайте і запам,ятайте:

У дієсловах відбувається також і чергування голосних звуків: пекти-випікати, стелити- застилати,завмерти-завмирати, котити-катати.

Дієслова мають три способи: дійсний, умовний, наказовий.

Дійсний спосіб виражає дію, якавідбувається, відбувалася чи буде відбуватися(відбуватиметься).

Наприклад: Орю свій переліг- убогу ниву! Та сію слово. Добрі жнива колись-то будуть…

Умовний спосіб виражає дію, можливу за певних умов або бажану. Форми умовного способу утворюютьсядодаванням до форм минулогочасу частки би (б).

Наприклад: Якби мені черевики, то пішла б я на музики. Хотіла б я піснею стати.

Дієслова наказового способу виражають прохання, побажання, спонукання або наказ. Наприклад: грай, стійте, чистьмо, сядьте, печіть.

Друга шукай, а найдеш – тримай.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема. Контрольный диктант.

Списать текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

Пятое мая

Контрольный диктант

На поле летом

     Вес..ло (на)поле, привольно на широком! До син..й пол..сы д..лёкого леса б..гут (по)холмам разн..цветные нивы. Волну..т(?)ся з..лотистая рож(?) вдыха..т она крепительный воздух. Сине..т мол..дой овёс. Беле..т цв..тущая гречиха с красн… ст..бельками с м..довыми цв..точ(?)ками. (По)дальше от д..роги запрятался кудрявый г..рох а за ним зелен… п..лоска льна с г..лубоватыми гла..ками. На другой стор..не д..роги ч..рнеют поля под струящ..мся паром.

     Жаворонок трепещ..т(?)ся над рож(?)ю а острокрылый орёл зорко смотр..т с вышины. Он видит и кр..кливую п..репёлку в густой ржи и п..левую мышку. Зёрнышки пад..ют из спел… кол..са а она сп..шит ун..сти их в нору. Повсюду трещат сотни невидим… кузнечиков.



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.