Aнaлиз скaзки

Aнaлиз скaзки

– А сейчас прочитайте скaзкy О. Koлoсoвoй «О слaвнoм Учмaгe, yчитeлe егo Maгучe и бeднoм, нo вылеченнoм Aэpoплaнe», пoвествyющyю o дoстижeнии цeли.

«Жил-был мальчик и ходил он в школу, но не в обыкновенную, а в волшебную. Учился он чудесным наукам у великого старца Магуча (маг-учитель) и звался за то Учмагом (ученик мага). Вот как происходило это Учение.
К Магучу приходили больные животные, бедные несчастные люди и растения, всякая летающая, ползающая и плавающая живность и даже иногда всякие предметы: столы, стулья; прилетали даже планеты и летающие корабли из других Галактик. Старец помогал всем потому, что знающим, добрым и справедливым был Магуч…

Учмаг был умным мальчиком. Наблюдая за учителем, он запоминал все заклинания,– ведь у него было доброе сердце, полное желания помочь всему миру. Он часто думал о том, что так просто творить чудеса, если знаешь все правила и законы чудесного. Ему так хотелось показать учителю, что он может сделать не хуже, а может быть даже лучше. При каждом приеме Магуча он в нетерпении просил у учителя позволения попробовать.

И вот наконец, для Учмага наступил замечательный день. Старец сказал ему: «Ты познал много законов и правил волшебства. У тебя добрая душа и хорошая память. Ты хочешь и можешь делать добрые дела. Сейчас ты попробуешь свое мастерство на деле». И он привел очередного посетителя.

Им оказался бедный Аэроплан. Он плакал и махал только одним металлическим крылом в знак приветствия. Вместо другого крыла у него было зеленое дерево. Оно плакало тоже, ему хотелось в землю, а аэроплан не мог летать, хотя ему так хотелось в небо. «Вот к чему приводит нерадивое учение,– сказал, вздохнув, Магуч.

– Это сделал первый мой ученик – Горемаг, а ты второй и последний. Ему не давалось учение. И, поддавшись своему недоброму сердцу и малому уму, он стал лишь пакостить. Но ты хороший ученик. Я даю тебе три попытки. С каждой неудачной попыткой Аэроплан все более будет становиться деревом, которое будет несчастно без любимой земли. Дерзай!»

Но Учмаг уже давно не слышал слов Магуча. Он был весь в нетерпении, он желал помочь Аэроплану и дереву. Он понял, что помнит заклинание, и бросился к Аэроплану. Вдруг вокруг Аэроплана и Учмага выросла каменная стена, и Учмаг понял, что не сможет сделать добро – ведь он забыл там, за стеной, волшебный порошок и волос Магуча. В то время, как второе крыло Аэроплана превратилось в дерево, Учмаг увидел на стене слова «СРЕДСТВА И СПОСОБЫ».

–Да,– сказал Магуч,– первая попытка не удалась. У тебя была и есть цель, но ты забыл о средствах и способах ее достижения. Стена исчезла. Мальчик расстроился, но ведь старец учил его не сдаваться Неудачам – вестникам поражения и беды. Он схватил волос Магуча, волшебную палочку и волшебный порошок и подбежал к Аэроплану-дереву.

И тут вокруг них встала стена. Учмаг понял, что и на этот раз он не поможет. Ведь он должен был за пять шагов до Аэроплана сжечь при помощи волшебной палочки волос старца. Он вспомнил об этом как о способе достижения цели, но не применил. Слыша рыдания дерева, тянущегося к земле, и плач Аэроплана, рвущегося в небо, Учмаг увидел на стене слово «ПЛАН».

Вторая попытка не удалась тоже,– сказал Магуч.

– Ты не составил план действий, зная способы и имея средства. У тебя осталось последняя попытка. Если ты и на этот раз не достигнешь самостоятельно цели, то сделаешь несчастными и Аэроплан и Дерево: ведь получится разросшееся дерево с головой горемычного Аэроплана.

Учмаг был очень расстроен, он чуть не плакал, видя страдания бедных существ. Больнее всего было то, что он не может сделать доброе дело, хотя у него есть все необходимое. Поборов страх перед неудачей (ведь он был храбрым и целеустремленным), Учмаг в третий раз постарался сделать все для осуществления замысла – помочь Аэроплану. Вспомнив и собрав все средства, определив способы и составив план, мальчик с радостью подошел к Аэроплану, предварительно (за пять шагов) не забыв сжечь волос, и начал колдовать. Учмаг был уверен в результате, ведь он сделал все так, как делал его мудрый учитель (не спеша и толково). И вот, наконец, счастливый Аэроплан взмыл в небо, а Дерево соединилось с землей, мило улыбаясь. Они были очень благодарны.

Улыбался и Магуч. Ведь это он вырастил такого смышленого мальчика – мага. Но больше всех был счастлив сам Учмаг. Ведь это было его первое доброе дело, которое он сделал САМ. Этот серьезный урок он запомнил на всю жизнь.
«ЦЕЛЬ — СПОСОБ, СРЕДСТВО — ПЛАН, ДЕЛО — И ЗДОРОВ АЭРОПЛАН!».
Так любил повторять и напевать про себя Учмаг. Зная много заклинаний и это главное правило, он сделал много добрых дел и сам стал мудрым Магучем. Своим ученикам он повторяет:
«ЦЕЛЬ – СПОСОБ, СРЕДСТВО – ПЛАН, ДЕЛО–ДОБРЕЙШИЙ КАРАВАН».

Жил он долго и счастливо, делая со своими учениками добрые дела, и зла на свете становилось все меньше».

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

– Почему первая и вторая попытка Учмага вылечить Аэроплан закончились неудачей?

– Какая черта характера Учмага помешала ему справиться сразу?

– Почему третья попытка оказалась успешной?

– В чем смысл главного правила Учмага-Магуча? Приведите пример его возможного применения в твоей жизни.

– Чтобы быстрее достичь своей цели, нужно вести себя так, как будто ты уже достиг своей цели. Говорить себе: «Я хочу», «Я могу», «Я буду». И тогда у тебя всё получится.

Итогом нашего занятия будет ряд правил, соблюдение которых поможет вам добиться успеха в любом вашем деле.

1.Имейте реальные жизненные цели.

2. Откажитесь от всего, что мешает достижению цели.

3. Не растрачивайте способности и учитывайте возможности.

4. Имей здравый смысл, готовность много работать и смелость идти своей дорогой.

5. Всегда позитивно мыслите.

6. Будь уверен в себе. Ставь цель, а когда она будет достигнута, поставь другую.

7. Отдавай себе отчет в том, что людей не изменить. На них можно только влиять. А изменить можно только себя самого.

8. Любите свое дело.

9. Цените и берегите время. Не теряйте его зря!

10.Будущее принадлежит тому, кто верит в свой успех

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒