Этапы выполнения проекта

Творческое объединение «Облака».

Педагог дополнительного образования Букреева М.А.

Дата: 06.05.2020.

Группа №1, 2-ой год обучения; время 15.20-17.00. (согласно расписанию)

Тема: Проектная деятельность

Цель: Создание вокального проекта.

Задачи: - Создание активной музыкально-творческой деятельности;

- Закрепление познавательных и творческих способностей;

- Создание системы взаимодействия с родителями;

Оборудование: Пожалуйста, заранее включите компьютер и технически проверьте качество звука в динамиках!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!

И вот он пришел! Этот месяц Май!

Последние две недели мы занимаемся подготовкой и участием в проектной деятельности. Сегодня мы публикуем часть наших фотоматериалов, участвующих в проекте : от Алины М., Ильи Ф., Марины Х., Лизы П., Устиньи Б..

Спасибо всем девочкам и мальчикам, которые позанимались и оставили свои отзывы в комментариях или в WhatsApp.

В условиях дистанционного обучения появилась необходимость в проектной деятельности! Что же это такое?!

Этапы выполнения проекта

1 этап. Определение темы, уточнение целей проекта. Обучающиеся уточняют информацию, обсуждают задание. Педагог мотивирует обучающихся, объясняет цели проекта, наблюдает.
2 этап. Анализ проблемы, определение источников информации, постановка задач и выбор критериев оценки результатов, распределение ролей в команде. Обучающиеся формируют задачи, уточняют информацию (источники), выбирают и обосновывают свои критерии успеха. Педагог помогает в анализе и синтезе, наблюдает.
3 этап. Выполнение проекта. Обучающиеся выполняют исследование и работают над проектом, оформляют проект. Педагог наблюдает, советует.
4 этап. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого, анализ достижения поставленной цели. Обучающиеся участвуют в коллективном самоанализе проекта и самооценке. Педагог наблюдает, направляет процесс анализа.
5 этап. Защита проекта. Подготовка видео ролика, объяснение полученных результатов, коллективная оценка, применение результатов на практике. Обучающиеся создают свой блок проекта, участвуя в коллективной оценке результатов проекта. Педагог подготавливает окончательный вариант проекта; анализирует результаты проекта.

На данном занятии мы переходим к заключительным этапам проекта:

- просматриваем собранный материал, анализируя его.

- выявляем недостающие компоненты

- принимаем решения об оформительской деятельности.

Стал вопрос о необходимости добрать недостающий материал. Здесь также необходима совместная деятельность ребят и родителей, чья помощь просто огромна, учитывая ситуацию самоизоляции.

Также продолжаем записывать видео файлы с исполнением вокального номера «Прадедушка», отрабатывая трудные места.

Музыка прилагается.

Обязательно:

1. Пожалуйста, напишите, что вы прошли занятие в комментариях под постом или в WhatsApp.

2. В честь Великой Победы мы делаем наш вокальный проект. Присылаем недостающие фотоматериалы.( Если дома есть фотографии военных лет, или хранятся боевые награды, можно в уважительной форме сфотографировать детей с ними)