Ознакомление с окружающим миром»

«Ознакомление с окружающим миром»

Тема: «Спасибо Дедам за победу!»

Возраст: 5-6 лет (1 год обучения)

Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие ребята! Продолжаем дистанционные занятия по ознакомлению с окружающим миром.

Прежде чем приступить к знакомству с новой темой, предлагаем немного поиграть:

1 задание. Ответьте на вопросы:

· Слон большой, а мышь ... (маленькая).

· Днем светло, а ночью ... (темно).

· Летом тепло, а зимой ... (холодно).

· Птицы летают, а рыбы ... (плавают).

· У человека волосы, а у животных ... (шерсть).

· Где живет медведь? (В лесу, в берлоге.)

· Птицы на зиму улетают в жаркие страны или прилетают оттуда? (Улетают.)

· У кошки - котенок, а у собаки ... (щенок).

· Какие вежливые слова ты знаешь? (Здравствуйте, извините,
пожалуйста, спасибо, до свидания.)

· Какое слово лишнее: мяч, кукла, машинка, книга? Почему?
(Книга, потому что остальное — игрушки.)

Ответили на все вопросы?Молодцы!

2 задание. Перепутанные стихи (прослушай стихотворение и заметь в нем как можно больше неточностей)

1) Летит по небу паровоз,
Он без трубы и без колес.
С рыбами в небе встречается,
Здоровается и улыбается!

2) Велосипед на Федю сел,
За руль он смело взялся,
Велосипед был очень смел,
На Феде он помчался!

3) Возьму я лук, чеснок, картошку,
Перемешаю все немножко,
Добавлю воды, поперчу, посолю,
Компот я такой ужасно люблю.

4) Зеленый заяц в болоте сидел,
Белая лягушка под кустом грустила.
К ним желтый волк подойти хотел,
Но ворона красная его не пустила.

5) Треугольный колобок
По тропинке топал,
Ухватил лису за бок,
Разжевал и слопал.

3 задание. Изобрази без слов(ребенок должен изобразить действия, не употребляя слов)

· человека под дождем;

· как украшают елку;

· едят конфету;

· варят суп;

· катаются на лыжах.

Отлично! Справились со всеми заданиями? Молодцы!

Теперь приступаем к изучению новой темы.