I. Инструктаж по ТБ. II. Задание к практической работе

Инструкция к практической работе №6

Тема: Создание, ввод и редактирование текста

Цель: Научиться создавать, редактировать и форматировать документы. Оборудование: ПК, проектор, учебник, тетрадь

Ход работы

I. Инструктаж по ТБ

1. Приготовьте рабочее место. Расположите учебные принадлежности так, чтобы они не мешали выполнению заданий. 2. Начинайте и заканчивайте работу по указанию учителя. 3. Соблюдайте правила электробезопасности. 4. Не касайтесь руками экрана монитора. 5. В случае появлении необычного звука, запаха, самопроизвольного отключения ПК немедленно прекратите работу и сообщите учителю

II. Задание к практической работе

1. Установите соответствие между понятиями и их описаниями

2. Удалите лишнее слово в каждой строке:

а) Сложение, вычитание, удаление, умножение, деление.

б) Корова, лошадь, собака, волк, коза.

в) Береза, клён, осина, тополь, ель.

г) Существительное, глагол, прилагательное, подлежащее.

д) Минск, Брест, Несвиж, Гомель, Могилев, Витебск, Гродно.

е) Клавиатура, сканер, мышь, принтер.

ж) Процессор, модем, программа, винчестер, монитор.

3. Подберите рифму, заменив одну букву в словах второго столбца.

МАЙКА - МАЙКА

ЛЕД - ЛЕД

МОШКА - МОШКА

ПАКЕТ - ПАКЕТ

ЛАК - ЛАК

4. Уберите лишние слова.

смелый, храбрый, злой, отважный, мужественный

ель, сосна, береза, ромашка, дуб

лыжи, коньки, лодка, санки

радио, магнитофон, газета, телевизор

5. Удалив лишние буквы в каждом ряду из букв, найдите одно слово. Если все сделаете правильно, то прочтете предложение.

РУЛЬЛОМДОБРОКОЛ

ВСЕГДАПРИЗНАСОС

ТЛЯПОБЕЖДАЕТМЕЛ

ЧУЛОКТЛЯЗЛОПЕПЕЛ

6. Поменяв один символ, превратите данные слова в новые:

МАНКА

ПЛЕМЯ

СВЕТ

ПЛОД

МЕЛ

ДИКТОР

БАШНЯ

ЗАПАХ

КАСКА

СЕНО

III. Заполнение и сохранение файла- отчета о практической работе в своей личной рабочей папке.