ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ

7 мая 2020 года

8 КЛАСС

Задание 1.

Из курса химии Вам известны следующие способы разделения смесей: отстаивание, фильтрование, дистилляция (перегонка), действие магнитом, выпаривание, кристаллизация.

На рисунках 1–3 представлены примеры использования некоторых из перечисленных способов.

Какие из названных способов разделения смесей можно применить для очищения:
1) муки от попавших в неё железных опилок;
2) воды от растворённых в ней неорганических солей

3) вода и механические примеси: песок и зола?

Запишите в таблицу номер рисунка, тип смеси и название соответствующего способа разделения смеси.

СМЕСЬ	НОМЕР РИСУНКА	ТИП СМЕСИ	СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ СМЕСИ
Мука и железные опилки
Вода и растворенные в ней неорганические соли
Вода, песок и зола

Задание 2.

2019 год был объявлен Международным годом Периодической таблицы химических элементов Д.И. Менделеева. Мировое научное сообщество отметило 150-летие открытия

Периодического закона химических элементов Д.И. Менделеевым в 1869 году.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева – богатое хранилище

информации о химических элементах, их свойствах и свойствах их соединений.

Для следующих элементов укажите их положение в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, определите их относительную атомную массу и принадлежность к металлам или неметаллам.

Заполните таблицу.

ХИМ. ЭЛЕМЕНТ	ПЕРИОД	ГРУППА	ПОДГРУППА	ОТНОСИТЕЛЬНАЯ АТОМНАЯ МАССА	МЕТАЛЛ ИЛИ НЕМЕТАЛЛ
АЗОТ
КАЛИЙ
ЖЕЛЕЗО

Задание 3.

Одним из научных методов познания веществ и химических явлений является моделирование. Так, модели молекул отражают характерные признаки реальных объектов.

На рис. 1– 4 изображены модели молекул четырех веществ: кислорода, воды, озона, пероксида водорода, формулы которых Н₂О, О₃, О₂, Н₂О₂


Рис.1	Рис.2

Рис. 3	Рис. 4

Проанализируйте данные модели молекул веществ и выполните задания:

1) Соотнесите формулы, названия веществ и номера рисунков, на которых они изображены, заполните таблицу;

ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ	НАЗВАНИЯ ВЕЩЕСТВ	НОМЕР РИСУНКА

2) Укажите простые вещества. В ответе укажите названия веществ;

3) Выберите сложные вещества. В ответе укажите формулы веществ;

4) Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ;

5) В каком из сложных веществ массовая доля кислорода больше, приведите расчет;

6) Какое вещество используется в медицине для обработки ран;

7) Какое вещество образует в атмосфере защитный слой от УФ излучения;

8) Содержание какого вещества в воздухе составляет 21% .

Задание 4.

Прочитайте текст. В каких абзацах говорится о кислороде как о химическом элементе, а в каких как о простом веществе. Заполните таблицу.

(1) Кислород самый распространенный элемент на Земле. Он входит в состав всех окружающих нас веществ: вода, песок, многие горные породы и минералы, составляющие земную кору.

(2) В 1772 году шведский химик Шееле установил, что воздух состоит из кислорода и азота, В 1774 году английский химик Д. Пристли, разложением оксида ртути получил кислород и изучил его свойства. В 1777 году француз А. Лавуазье объяснил процессы дыхания и горения, как взаимодействие веществ с окислителем кислородом.

(3) Название этой разновидности атомов – оксигениум (рождающий кислоты) – дал Антуан Лавуазье.

(4) Кислород – бесцветный газ, без вкуса, запаха, мало растворим в воде, тяжелее воздуха.

(5) Кислород энергично реагирует со многими веществами, при этом выделяется теплота и свет. Такие реакции называются горением.

(6) Применение кислорода основано на его химических свойствах. В больших количествах кислород используют в разных отраслях химической промышленности, в металлургии, в ракетных двигателях, в медицине и т. д.

(7) Кислород является важной частью многих органических соединений, например белков, жиров и углеводов, имеющих исключительно большое значение в жизни человека.

(8) Пополняют запас кислорода в атмосфере зеленые растения.

	Номера абзацев
Химический элемент
Простое вещество

Задание 5.

На основании данных диаграммы «Массовая доля химических элементов в соединении» выведите молекулярную массу вещества.