МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА__беседы о музыке_. эстетическое(отделение). гр 1 класс___(группа, класс). дата урока по расписанию). Тема урока: Промежуточная аттестация. Контрольный урок.. Тест по темам: Жанр балета.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА____беседы о музыке_________________________

преподаватель: ____Широковских Е.Ю.

(замена Свидрова И.Б.)_____________________

_____________эстетическое________(отделение)

_1,2,3, 4 гр 1 класс_________________(группа, класс)

__18.05, 19.05, 22.05___(дата урока по расписанию)

Устный материал:

Тема урока: Промежуточная аттестация. Контрольный урок.

Тест по темам: Жанр балета. Балет «Щелкунчик»

1. Что обозначает слово «балет»:

а) танец б) жест в) пантомима

2. Какая страна является родиной классического балета:

а) Италия б) Германия в) Франция

3. Как называется номер балета, исполняемый двумя главными героями:

а) «Па-де-де» б) «Па-де-труа» в) «Па-де-катр»

4.С кем из балетмейстеров П.Чайковский создавал балет «Щелкунчик»:

а) Ж-Б.Ланде б) Ж-Б.Люлли в) М.Петипа

5. На чей сюжет создан балет «Щелкунчик»:

а) Э.Т.А.Гофман б) Бомарше в) Братья Гримм

6. Какого номера нет в балете «Щелкунчик»:

а) «Вальс снежных хлопьев»

б) «Сцена сражения»

в) «Полёт шмеля»

7. Какие танцы исполняются в дивертисменте балета «Щелкунчик»:

а) Неаполитанский б) Китайский в) Испанский г) Венгерский

8. Какой оркестровый инструмент привёз П.Чайковский из-за границы в Россию для создания образа феи Драже:

а) арфу б) челесту в) колокольчики

9. Какие ещё балеты принадлежат П.Чайковскому:

а) «Спящая красавица» б) «Золушка» в) «Конёк-Горбунок»

10. Определите музыкальные фрагменты из балета «Щелкунчик» и запишите их.

Письменный материал:

Источники:

Задание:

ВНИМАНИЕ! ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ

НЕОБХОДИМО ПРИСЛАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО АДРЕСУ:__________________

ДО:____________________(дата)