Пригадайте вивчене про самостійні й службові частини мови .Дайте визначення кожній частині мови, заповнивши порожні місця.(усно)

22.05

Урок української мови та літератури в 7 класі

Тема : Узагальнення вивченого про самостійні части мови

1. Пригадайте вивчене про самостійні й службові частини мови .Дайте визначення кожній частині мови, заповнивши порожні місця.(усно)

Іменник – ..., означає ..., відповідає на запитання...

Прикметник – ..., означає ..., відповідає на запитання...

Числівник – ..., означає ..., відповідає на запитання...

Займенник – ..., вказує ..., відповідає на запитання...

Дієслово – ..., означає ..., відповідає на запитання...

Прислівник – ..., означає ..., відповідає на запитання...

Частка –це ..., служить для…

2. Прочитайте уривок з повісті «Планетник» і запишіть його. Зазначте в

поданому уривку частини мови. Підкресліть дієприслівники, поясніть розділові знаки при них.

З’явилася хмарка. Пливла, відкидаючи тінь. Що діялося в небі, те відразу ж, по-своєму, починало діятися і на землі – було подібне, але переінакшене: чудернацьке. Сяяло сонце, і земля блищала. Набігали хмарки, скидаючись то на білих гусей, то на кучерявих баранців, і скрізь лягли косуваті рухомі тіні.

3.Розібрати як частину мови подані слова: пливла, тінь(з 2 речення) за наведеними схемами

Морфологічний розбір іменника

1. Назва частини мови.

2. Початкова форма (називний відмінок).

3. Власна чи загальна назва, назва істоти чи неістоти.

4. Число.

5. Відмінок.

6. Відміна, група (якщо є).

7.Синтаксична роль (якщо слово подається в реченні).

Морфологічний розбір дієслова

1. Назва частини мови.

2. Початкова форма (інфінітив).

3. Вид.(доконаний чи недоконаний)

4. Перехідне чи неперехідне.

5. Спосіб.(дійсний, умовний, наказовий)

6. Час.(теперішній, минулий, майбутній)

7. Число, особа (або рід).

8. Дієвідміна.(1 чи 2)

9. Синтаксична роль.

Бажаю успіхів!

⇐ Предыдущая 1 23