Семья, дом.. Мы спортсмены

Семья, дом.

Цель: закрепить знания детей о культурно-гигиенических навыках.

Ролевые действия: Взрослый предлагает детям проверить, как куклы, их дочки и сыночки, умеют самостоятельно готовиться ко сну.

Дети приносят свои игрушки и показывают, комментируя, как их «дети» умеют умываться после обеда, стелить кровать и раздеваться, складывать одежду. Если действия не соответствуют жизненной логике ситуации, то взрослый может вмешаться, словно невзначай спросить, например, у игрушечного медведя: «Мишка, ты забыл, что сначала надо ботиночки снять? У тебя заботливый папа, он научил тебя шнурки развязывать и ставить ботинки под стул».

Мы спортсмены

Цель: формирование у детей понимания о необходимости занятий спортом, совершенствование спортивных навыков: ходьбы, бега, метания, лазания.

Игровые действия. Взрослый предлагает детям провести соревнования по разным видам спорта. Выбираются судьи, тренеры, дети – спортсмены. Каждый сам выбирает вид спорта, в котором будет состязаться с соперником. Судьи присуждают баллы за выполнение задания. Игра заканчивается награждением победителей.

Игровой материал: медали победителям, спортивный инвентарь (мячи, скакалки, кегли, канат, ленты, скамейки и т.д.), доска для демонстрации количества баллов.

⇐ Предыдущая 12