Выполните в тетради задания, выделенные жирным шрифтом.

Выполните в тетради задания, выделенные жирным шрифтом.

Можно ли жить и не дышать?

1. Задержи дыхание, отметь время начала эксперимента, а затем время, когда снова сделаешь вдох. Запиши это время. Почему мы можем задержать дыхание лишь на десятки секунд?

Дыхание – одна из главных загадок природы, волнующая нас с начала цивилизации. Это ключ к множеству тайн: тайне здоровья, тайне продолжительности жизни, тайне сверхъестественных способностей. Только представьте себе, что человек за сутки совершает более 20000 вдохов и выдохов. Разные живые существа дышат с разной частотой. Это зависит от объема кислорода, в котором они нуждаются. Новорожденный ребенок дышит с частотой один раз в секунду, а в возрасте 15 лет дыхание происходит уже около 20 раз в минуту. Слон дышит 10 раз в минуту, собака — 25 раз в минуту

2. Сравните состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Какой газ поглощают живые организмы при дыхании, а какой выделяют?

Рассмотрите рис. 75 стр. 83 и ответьте на вопрос: Как можно обнаружить углекислый газ в выдыхаемом воздухе?

Запишите вывод в тетрадь:

В процессе дыхания все живые организмы вдыхают … и выдыхают …. Этот процесс называют газообменом.

3. Рассмотрите рис. 76,77 стр. 84, рис. 78 стр.85, рис.79 стр.86, прочитайте текст и заполните таблицу:

Газообмен у живых организмов

Живые организмы	Приспособления
Амёба обыкновенная	Через поверхность клетки
Рыбы
Жук - плавунец
Лягушка
Человек
Растения

4. Рассмотрите рис. 80 стр. 87и ответьте на вопрос: Что происходит с кислородом и питательными веществами, поступающими в клетку?

Сделайте вывод:

12 Следующая ⇒