Не забывайте ставить лайки под заданием, чтобы я видела, что вы прочитали задание.

Добрый день!

Тема занятия - ИЗГОТОВЛЕНИЕ МЕЛКИХ НАСЕКОМЫХ – стрекозы.

Продолжаем изготовление дополнительных элементов, которые можно добавить в любую композицию (чаще всего цветочную).

Сегодня мы будем в технике квиллинг изготавливать стрекозу. Вначале посмотрите на фото готовых изделий.

Как видите, используются простые базовые формы:

- туловище и голова – плотные роллы или чуть распущенные спирали разного диаметра. Это выполняется, когда мы берем полоски разной длины;

- крылья (их у стрекозы 4) парные, но разного размера – два больших и два чуть меньшего размера. Использовать можно базовые формы «глазок» и «капля» по желанию.

- усики – завиток «рожки». Сложить полоску длиной 3-5 см пополам и закрутить концы полоски завитками в разные стороны. Середину завитка (сгиб полоски) приклеиваем к голове.

Эта модель отличается тем, что все детали скручиваем из заранее склеенных кусочков полосок разного цвета. Например – берем кусочки полосок по 5 см оранжевого, желтого и коричневого цветов, склеиваем их в одну полоску и скручиваем из нее плотный ролл. То же самое и для крыльев, только в этом случае длина кусочков будет больше, например по 10 см. Цвета полосок могут быть любые.

У этой модели стрекозы интересные крылышки, добавленные еще одной деталью.

Голова также выполнена интересно из двух разноцветных роллов-глаз.

Туловище и крылья также выполнены из кусочков полосок

Здесь туловище из плотных роллов, а крылья выполнены так же, как мы делали листики для нарциссов вручную петлями.

ВЫБИРАЙТЕ МОДЕЛЬ ПО СВОИМ ВОЗМОЖНОСТЯМ – материал, время.

ВЫПОЛНЕННЫЕ РАБОТЫ ПРИСЫЛАЙТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ или в комментарии под заданием, ИЛИ В WHATSAPP 20.04.2020 до 20.00!
21.04.2020 Будет новое задание!

Убедительная просьба не приклеивать на бумагу стрекоз, а сохранить их для следующих композиций.

Не забывайте ставить лайки под заданием, чтобы я видела, что вы прочитали задание.

Всех люблю и скучаю!

Успехов в творчестве. До скорой встречи.