Работу выполняем на двойном листочке в широкую линию

Работу выполняем на двойном листочке в широкую линию

Титульный лист (на 8 строке сверху):

Административная

контрольная работа

по русскому языку

за 2019-2020 учебный год

ученика/ученицы 3-А класса

Ф.И. в родительном падеже

Переворачиваем листочек (дату не пишем; задания списывать не нужно, только их выполнить)

Задание 1.Спиши текст, вставь и подчеркни пропущенные буквы.

Ёж и теленок

Телёнок встретил ежа. Ёж свернулся клу…ком и фыркнул. Глупый телёнок подпрыгнул и л…знул ежа. Иголки больно ук…лоли его язык. Заревел телёнок и поб…жал к корове. Он стал жаловат..ся матери на ежа.

Корова подняла голову, поглядела на сына и опять стала щ..пать траву. Ёж покатился к своей н..ре. Он сказал ежихе, что поб…дил страшного зверя.

Пошла слава про храбрость ежа за далекое озеро, за тёмные л..са.

Задание 2 (в тексте).Подчеркни грамматическую основу в четвертом предложении.

Задание 3 (в тексте).Над каждым словом первого предложения укажи часть речи.

Задание 4 (в тексте). В восьмом предложении определи падеж имен существительных.

Задание 5. Выпиши глагол из предложения, выполни его морфологический разбор. Иголки больно укололи его язык.

Задание 6.Запиши слова и выполни разбор по составу: ноги, жаркие, побежала.