Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Семилукская средняя общеобразовательная школа №1

Проект: « Мой родной - Герой Отечества»

Выполнила: Климчук Аня

ученица 3 «Б» класса

МКОУ Семилукской СОШ №1

Руководитель: учитель начальных классов

Рубцова Н.И.

Семилуки

2020 год

Оглавление.

1 .Введение.

Выбор и обоснование темы

Целеполагание.

-Гипотеза.

-Цель работы.

-Методы исследования.

2.Основная часть.

Биография моих прадедов Климчук Сергея Михайловича и Дубового Василия Михайловича, их заслуги перед Отечеством.

3.Результаты исследования.

4.Заключение

Выбор и обоснование темы.

Я, Климчук Аня, родилась и живу в 21 веке. Все мои друзья хорошо разбираются в современных технологиях, играют в компьютерные игры, общаются через социальные сети. А вот рассказать о том, кем были наши прабабушки и прадедушки, может далеко не каждый из нас. В каждой семье есть свои родные Герои Отечества. Это те, кто победил фашизм в Великой Отечественной войне. Кто-то прошел всю войну, кто-то погиб в ее первые дни. Но память о годах, опаленных войной, хранится в каждой семье, в рассказах родных и близких, в хранящихся в доме письмах с фронта, на военных фотографиях. Поэтому мне хочется увековечить память о моих прадедах, как о героях, воевавших за свободу и независимость нашей Родины.

Целеполагание

Гипотеза:мы предположили, что изучив историю фотографий, можно узнать историю жизни моих прадедов, определить их вклад в историю страны

Цель работы: изучить жизненный и боевой путь моих прадедов Дубового Василия Яковлевича и Климчук Сергея Михайловича. Выявить, какой вклад они внесли в Победу, на их жизненном примере постараться понять, как связана судьба отдельной личности с судьбой страны.

В процессе работы над этим проектом решались следующие задачи:

1.познакомиться с событиями Великой Отечественной войны через литературу, Интернет-ресурсы;

2.познакомиться с сохранившимися фотографиями, документами, с семейным архивом, воспоминаниями моих родственников о ВОв;

3.изучить взаимосвязь отдельной личности и целого государства, вклад прадедов в победу над фашисткой Германией.

4.проанализировать материал Интернет – ресурсов, дающий сведения о проекте «Бессмертный полк», участниках Великой Отечественной войны;

5. рассказать о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам.

Методы и методики исследования:

· изучение литературных источников, Интернет-ресурсов;

· изучение семейного архива;

· беседы с родственниками;

· сопоставление полученных фактов биографии прадедушек с историей страны;

· анализ и обобщение собранной информации.

12 3 Следующая ⇒