СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ § 3

СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ § 3

СЕМЬЯ -(стр. 126 уч-ка)______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

ВИДЫ СЕМЕЙ: 1. Двухпоколенная и многопоколенная

2. Бездетная, малодетная и многодетная

3. Полная и неполная

ФУНКЦИИ (задачи) СЕМЬИ:

1. Продолжение рода

2. Воспитание детей

3. Забота о малолетних и престарелых членах семьи, а также членов семьи с ограниченными возможностями

4. Удовлетворение потребности в любви, духовном общении

5. Организация досуга

6. Совместное ведение хозяйства, планировании бюджета семьи

Главное назначение семьи -продолжение человеческого рода и воспитание детей

Вопросы по видеофильму «Наша дружная семья»

1. Кто живет в этой семье?

Сколько поколений живут вместе?

2. Какие обязанности у членов ЭТОЙ семьи:

а) у Кати

б) у Антона

в) у бабушки
г) у дедушки

д) у мамы и папы

3. Какие традиции есть в этой семье?

3. Что такое:

ИСТОРИЯ СЕМЬИ? ________________________________________________________________
РОДОСЛОВНАЯ? _________________________________________________________________
ГЕНЕАЛОГИЯ? ___________________________________________________________________
ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО? ___________________________________________________________

4. Что означает слово «ФАМИЛИЯ» (в переводе с латинского языка)? ______________________

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 3 (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ)

1. Принести (если делали в начальной школе) или составить (если произошли изменения) ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО Вашей семьи (на отдельном листе)

2.Сколько человек живет в этой семье:

Послушай, вот моя семья

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка

Сестра, невестка, дочка.

А самая младшая – я.

Какая же у нас семья? Ответ__________________