Тема: Морфологический разбор частицы.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

05.05.20

7 класс

Тема: Морфологический разбор частицы.

Цели:

-познакомить учащихся с порядком разбора частиц;

- формировать умения определять грамматические признаки частицы как служебной части речи;

- способствовать умению правильно употреблять частицы в разговорной речи .

Задачи урока:

Образовательные:

· показать морфологические особенности частицы и ее отличие от самостоятельных частей речи;

· приобретать навыки в составлении фишбоуна;

· развивать умения работать с карточками.

· практически применять изученный материал.

Развивающие:

· развить навыки индивидуальной и групповой работы;

· развить способности логически рассуждать, делать эвристические выводы;

· развить навыки определения разрядов частиц и определение ее роли в предложении;

· формировать умение отличать частицу от других частей речи.

Воспитательные:

· воспитать творческий подход к работе, желание экспериментировать;

· развить познавательный интерес, воспитать информационную культуру;

· воспитать устойчивое позитивное отношение к многообразию морфологии и её роли в устной и письменной речи;

· сформировать стремление грамотно выражать свои мысли и пользоваться полученными знаниями на письме.

Тип урока: Обобщение полученных знаний.

Ход урока

1. Проведение словарного диктанта (устно)

Нелепый поступок; недозрелый арбуз; не жаль времени; не достает до дна; непродуманное решение; волосы не распущены; не усвоив предыдущего; не чувствуя никакой боли; не нужно так говорить; ветка не сломана; негде яблоку упасть; никак не соглашался; нигде не видно; ничем не измерить; не предупредил вовремя; ничего не видел; нисколько не удивился; светит не по-летнему; не жаль; не нужно; не завершенная, а только начатая работа; не говори несуразицы; не высоко, а низко.

12 Следующая ⇒