класс. Урок 6. Тема новая:«Гармонический минор». I. Повторение. Прочти!. III. Практика

2 класс. Урок 6

Тема для повторения: «Ритм, размер, такт.

Тональность ре минор. Тональность ми минор»

Тема новая:«Гармонический минор»

I. Повторение

Задание: Спиши в нотную тетрадь. Расставь тактовые черточки

II. Новый материал: Гармонический минор

Прочти!

Существуют три вида минора:

Натуральный, гармонический и мелодический.

Формулу строения натурального минора ты знаешь: тон+полутон+2тона+полутон+2 тона.

В гармоническом виде минора повышается VII ступень.

Например:

В ля миноре натуральном - знаков нет. VII ступень, по счёту, в ля миноре - это нота соль.

В гармоническом ля миноре нота соль будет с диезом потому, что по правилам гармонического минора её надо повышать. То есть, перед нотой соль, в гармоническом виде ля минора обязательно будет писаться диез!

Выучи!

В гармоническом миноре повышается VII ступень

III. Практика

Сделай письменно задания:

Г.Ф. Калинина, Рабочая тетрадь по Сольфеджио, 2 класс, стр. 14 (б, в).

Будь внимателен.

Ответь письменно на вопросы:

1. В какой тональности написана мелодия 14 - б)?

2. С какой ступени начинается мелодия 14 - б), на какой ступени заканчивается?

3. Встречается ли в мелодии опевание? В каком такте?

4. В каком такте в мелодии встречается квинта, а в каком секста?

5. В какой тональности написана мелодия 14 - в)?

6. С какой ступени начинается мелодия 14 - в), на какой ступени заканчивается?

7. Встречается ли в мелодии опевание?

8. В каком такте в мелодии встречается секунда, а в каком терция?

IV. Домашнее задание

- Повтори виды минора. Выучи правило о гармоническом миноре.

- №85 сыграй, спой с названием нот. Не забудь про ритм и паузы.