Прошу не фотографировать листы в альбомном варианте.

Прошу не фотографировать листы в альбомном варианте.

Работуможноотправить: ninalazareva2012@mail.ru

Ребята, до конца учебного года остаётся всего ТРИ пары русского языка.

Тема: «Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему».
Цель:закрепить знания о тексте, повторить типы предложений.

Вопросы для закрепления теоретического материала по теме ( отвечать устно).

1.Что такое текст? 2. 2.Какие типы текстов вы знаете? 3.Какова композиция рассуждения? 4. Каковы основные характеристики двух единиц синтаксиса: словосочетания и предложения (типы, способы выражения отношений, виды связи)?
5. Какие предложения называются сложными?
6. Какие типы сложных предложений вы знаете?
7. Какие отношения могут быть между частями сложносочинённого предложения?
8. Из каких частей состоят сложноподчинённые предложения? Назовите основные типы придаточных предложений.
9. Какие предложения называются бессоюзными сложными? Какими знаками препинания разделяются части в бессоюзном сложном предложении?
Краткое изложение теоретических вопросов
Текст (лат. textum – ткань, соединение)является единицей синтаксиса и представляет собой группу предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных между собой по смыслу, грамматически и интонационно.
Из определения также следует, что основными признаками текста являются содержательность, связность и цельность, логичность и лаконичность.
Содержательность – это наличие в тексте информационной насыщенности, целесообразной с точки зрения замысла произведения.
Связностьтекста находит свое выражение в содержании и в структуре текста, это стройность и последовательность изложения.
Цельность проявляется в смысловом единстве.

12 Следующая ⇒