- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Русский язык (14.05). Тема «Слово (значение, строение, правописание)» (онлайн). Повторяйте словарные слова!
Русский язык (14.05)
Тема «Слово (значение, строение, правописание)» (онлайн)
| Этап урока | Задания и информация | Вид деятельности обучающихся | Где и каким образом выполняют задание |
| I. Актуализация знаний | Учебник с.123 | Дети повторяют, какие орфограммы бывают в корне слова | Устно |
| II. Повторение изученного материала | Учебник с. 124,упр.9,11 | Дети выполняют упражнения по заданию | В тетради |
| III. Практическая деятельность (закрепление) | Учебник с. 124,упр.12 | Дети выполняют упражнение по заданию | В тетради |
| IV. Итоги урока. Рефлексия деятельности | 
| Дети должны осознанно воспроизвести полученную информацию. | Устно |
| V. Д/З | Учебник с.133,упр.7 | В тетради | |
Повторяйте словарные слова!
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|