Методические указания к практическому занятию № 81-84

Методические указания к практическому занятию № 81-84

Тема: Создание слайд-шоу «Моя будущая профессия». Добавление эффектов. Добавление переходов, музыки. (Так как учимся дистанционно, то темы у каждого разные.)

Темы по группам. 1ИСП-3

(лекции ВКонтакте https://vk.com/club170796509, группа Информатика )

№	ФИО	ТЕМА
	Александриди Алексей Олегович	Системы медицинского страхования. Системы дистанционного обучения и тестирования, сетевых конференций и форумов. (лекция 43)
	Андрощук Александр Александ	Личное информационное пространство. Проектирование информационного пространства. (лекция 40)
	Анзин Александр Игоревич	Представление об организации БД и СУБД. Использование СУБД. (лекция 24)
	Ас Мехмет Али	Примеры и общие характеристики систем распознавания текстов: 1. ABBYY FineReader, OCR CuneiForm, WinScan2PDF, SimpleOCR, Freemore OCR
	Белалов Энвер Марленович	Гипертекстовое представление информации.
	Бородин Михаил Викторович	Классификация информационных средств. Примеры сетевых систем для профдеятельности. (лекция 41)
	Брякин Владимир Александрович	Основные определения. Особенности видеоконференцсвязи iMind . (лекция 39)
	Воропай Артем Александрович	Общая характеристика телекоммуникаций Каталог сайтов по видеоконференциям (лекция 38)
	Гуцаленко Павел Александрович	Поиск информации, поисковые сервисы. Ключевые слова, фразы и комбинации . (лекция 31)
	Карпенко Андрей Юрьевич	Написание резюме: ищу работу. Образец резюме. (лекция 30)
	Мазилов Ростислав Денисович	Возможности сетевого ПО. Социальные сети. Интернет -журналы и СМИ. (лекция 37)
	Михайленко Никита Антонович	1C: Предприятие. (лекция 28-29)
	Озеров Илья Андреевич	Языки программирования. Python
	Охрименко Александр Владим	Понятие ИКТ. Инструментарий ИТ. (лекция 36)
	Роднов Никита Павлович	Телекоммуникационные технологии. Интернет-технологии. (лекция 37)
	Рубанов Роман Дмитриевич	Геоинформационных систем. Ключевые преимущества. Операции и отраслевое использование ГИС. (лекция 25)
	Сопига Севериан Николаевич	Примеры системы оптического распознавания текста † Recognita Plus DTK фирмы Recognita Corporation (Венгрия), † TextBridge фирмы Xerox Imaging Systems, † TypeReader фирмы ExperVision (США), † СharacterEyes фирмы Ligature (Израиль), † IRIS OCR фирмы I.R.I.S. (Бельгия), † Easy Reader фирмы Inovatic International (Франция), † OmniPage Professional и WordScan Plus фирмы Caera (США). http://it-claim.ru/Education/Course/Lingvistika/Lecture/Lecture11.pdf
	Терещенко-Сульжик Оксана Юрь	Концепция электронной библиотеки. Перечень электронных библиотек. История созданию электронных библиотек. Лек 14-15
	Шаганов Кирилл Андреевич	Передача информации между ПК. Проводная и беспроводная связь. Написание резюме: ищу работу. Образец резюме. (лекция 32)
	Шайдур Ярослав Владимирович	GIMP — программа для работы над изображениями. Элементы окна GIMP. (лекция 33)
	Шевчик Кирилл Сергеевич	Инструменты GIMP. Панель Параметры инструментов. Режим. (лекция 34)
	Шувалов Андрей Сергеевич	Системы электронных билетов и банковских расчетов. Системы регистрации автотранспорта и электронного голосования. (лекция 42)
	Пишунов	Статистический отчет. Предмет и метод статистики (лекция 22)
	Должиков	Статистическое наблюдение. Формы представления статистических данных (лекция 23)

Задание 1. Создать слайд-шоу «Моя будущая профессия».

1.Использовать задание по группе. Создать 25 слайдов.

Задание 2. Добавить эффекты ко всем слайдам.

Задание 3. Добавить переходы ко всем слайдам и музыку (две разные).

3.Контрольные вопросы

1.В чем отличие платной от бесплатной версии программы?

2.Как настраивается эффектов картинок?

3. Как настраивается переходы

4.Список литературы и ссылки на Интернет-ресурсы, содержащие информацию по теме:

1.https://pensioneram.allwebs.ru/sozdanie-video-v-photoshou-pro/ Сайт ФОТОШОУ PRO

2.http://fotoshow-pro.ru/download.php Сайт Помощь начинающим

Критерий оценивания выполненных практических заданий

Каждая задача оценивается в 5 баллов (максимально), в соответствии с требованиями

Общая оценка выводится по сумме баллов за каждую решенную задачу (5*3=15 баллов)

В общей сумме, выполненная практическая работа может быть оценена от 0 до 100% , и тогда оценка знаний студента будет такова:

«отлично» - 86 – 100%,

«хорошо» - 66 – 85%,

«удовлетворительно» - 45 – 65%