Технологическая карта урока География

Технологическая карта урока География

Чудина Светлана Владимировна

Класс: 6.

Дат: 13 мая 2020.

Тема урока Природные комплексы Мирового океана.

Цель урока: формирование представления о природных комплексах в Мировом океане

Изучение учебного материала.Просмотр видеоурока.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1002/
Физкультминутка.Танцевальная физкультминутка. https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=0OzABZ8BPi4&feature=emb_logo
Ознакомиться с§60 в учебнике, стр. 152- 153.

5. Заполните рабочий лист. (ответить на вопросы в рабочем листе вам поможет материал видеоурока, ссылка на который находится выше) Ответы на вопросы запишите в тетрадь, фото своих ответов пришлите в учебной группе в личном сообщении в Контакте

1. Определите, какой (какие) океан расположен во всех природных зонах (поясах)?

_______________________________________________________________________

2. Почему умеренные и полярные зоны Мирового океана отличаются высокой продуктивностью?

________________________________________________________________________________

3. Определите, в каких частях океана обитают живые организмы, представленные на изображениях:

_________________________ _________________________ _________________________

4. Какие факторы влияют на распространение жизни на глубине?

________________________________________________________________________________

5. Приведите примеры животных, обитающих на разной глубине:

Поверхность океана ____________________________________

Толщи океана _________________________________________

Придонные части ______________________________________

Домашнее задание: Учебник. Прочитайте с целью ознакомления §60 в учебнике, стр. 152- 153.