- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
г. – консультация по русскому языку в Skype в 15:00.
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
12.05.20 г. – консультация по русскому языку в Skype в 15:00.
live:.cid.bbc47ffb6dfdfc04 (мой логин в Skype).
Запланированные консультации: 19.05. и 26.05.
Литература
| Тема | Теоретический материал (учебник) | Тренировочные задания | |
| Урок 1 04.05. | К.М.Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете» | С.160– 161 (в зависимости от издания учебника). | Прочитайте выразительно стихотворение, поразмышляйте о прочитанном, устно ответьте на вопросы автора учебника. |
| Урок 2 08.05. | Писатели и поэты 20 века о родной природе и Родине.Стихи И.Бунина, Д.Кедрина, А.Прокофьева, Н.Рубцова. | С. 163 – 168 (в зависимости от издания учебника). В помощь краткий словарь литературоведческих терминов с. 292- 298. | Выписать в тетрадь по литературе 4 примера олицетворения, 4 эпитета, 1 сравнение из прочитанных Вами стихотворений И.Бунина «Помню долгий зимний вечер», Д.Кедрина «Алёнушка», А. Прокофьева «Алёнушка». Сдать всем ученикам 08.05. |
| Урок 3 15.05. | А.М.Гликберг (псевдоним Саша Чёрный). Юмористические произведения писателя. | С. 173 – 188 (в зависимости от издания учебника). | Прочитайте два рассказа С.Чёрного, поразмышляйте о прочитанном, устно ответьте на вопросы автора учебника. |
Родная литература
| Тема | Теоретический материал | Тренировочные задания | |
| Урок 1 08.05. | Ю.Я.Яковлев. Рассказ «Цветок хлеба»: проблема голода в годы Великой Отечественной войны. | https://www.youtube.com/watch?v=iSXJ-l79n4g&t=33s | Прослушать аудиокнигу, используя ресурсы Интернета. |
| Урок 2 15.05. | Ю.Я.Яковлев. Рассказ «Цветок хлеба»: сюжет, герои. | Проиллюстрировать понравившийся эпизод рассказа. Сфотографировать рисунок и сдать 15.05. всем ученикам. |
Литературное краеведение
| Тема | Тренировочные задания | |
| Урок 1 06.05. | Сказка М.Ю.Лермонтова «Ашик-Кериб»: герои, сюжет, проблематика. | Написать план к сказке Лермонтова. (сдать 06.05. тем ученикам, фамилии которых будут указаны в беседе класса). |
| Урок 2 13.05. | Сказка М.Ю.Лермонтова «Ашик-Кериб»: идея произведения. | Подготовить краткий пересказ сказки. Видеозапись прислать 13.05. тем ученикам, фамилии которых будут указаны в беседе класса. |
*Электронная почта: tatyana.uvarova.444@mail.ru
Учитель – Уварова Т.Н.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|