Наша Родина – Россия.

Наша Родина – Россия.

Цель: Воспитывать патриотические чувства любви к своей Родине – России через двигательную деятельность.

Задачи:

1. Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гербе, гимне

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении основных видов движений: беге, лазании, прыжках, ориентировке в построении.

3. Воспитывать патриотические чувства к своей Родине.

4. Создать положительное настроение у детей.

Материалы:

Флажки (синего, белого, красного цветов-???) по 2 шт на реб.

3 рулона гофрированной бумаги:белая,красная, синяя. Разрезать на ленты, повязать ленты на руки (подготовительная и старшая-белый, средняя-синий, малыши-красный)

Российский флаг

Оборудование для игры «Граница» (кубики или мячики, островки, стойки и т.д.)

Музыкальное сопровождение: гимн РФ, «Я, ты, он, она-вместе целая страна», Агутин «Граница», Шаинский «Вместе весело шагать».

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о нашей Родине. Все вы знаете, что мы живем в России. Наша страна очень большая и красивая. Послушаем стихи о нашей Родине.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим –синим

Флаг России над Кремлем. (В. Степанов)

Слышишь песенку ручья?

Это Родина твоя.

Слышишь, голос соловья?

Это родина твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей и шум ветвей,

И в лесу смородина-

Это тоже родина. (М. Пляцковский)

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву.

Другим -степной простор.

Инструктор по физ: Мы сказали о Родине такие прекрасные слова. Мы – граждане России, россияне любим и гордимся своей страной. А страна гордится своими спортсменами. : Основная стойка. Равняйсь! Смирно! Направо! За направляющим в обход по залу шагом марш! Колонной через центр зала шагом марш. Направо, налево по одному марш. Колонной через центр зала марш. В обход по залу шагом марш.

Строевые упражнения

-ходьба на носках;

-обычная ходьба;

-ходьба на пятках

-обычная ходьба.

-обычный бег, подскоки

-обычная ходьба;

-восстановление дыхания, обычная ходьба.

-перестроение в три колонны через центр зала.

ОРУ с флажками (под песню «Я, ты, он, она-вместе целая страна»):

1. Марш на месте 8х2 счетов

2. И.п. ноги вместе, руки внизу. 1-2 правая рука наверху, 3-4 левая, 5-8 повторить 1-4 2раза

3. И.п.-о.с., 1-2 две руки наверх, правую ногу отставить в сторону, 3-4-о.с., 5-6 2 руки наверх, левую руку отставить, 7-8-о.с. 2раза

4. И.п.-о.с. 1-2 руки в стороны, 3-4 руки наверх, 5-6 руки в стороны, 7-8 руки вниз 2 раза

5. Марш на месте 8х2 счетов

Инструктор по физ: Сегодня мы проведем интересные соревнования. Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы. Первый символ это Российский флаг – символ доблести и чести российского народа.

Игра «Российский флаг».

Внимательно слушайте, пока звучит музыка, двигайтесь так, как подскажет вам музыка. И с окончанием музыки постройтесь в свои колонны по порядку цветов Российского флага.

/Дети двигаются по залу в соответствии с музыкой, по окончании музыки выстраиваются в свою колонну по порядку цветов Российского флага – белый, синий, красный, машут флажками над головой. /

Инструктор по физ: Белый цвет означает мир, благородство, чистоту. Синева неба, рек, морей и озер запечатлена, в синей полосе. Синий цвет – небо и верность. Красный цвет – огонь, смелость, отвага, героизм.

Государственный флаг России можно увидеть на парадах. Российский флаг развевается на мачтах российских кораблей. На самолетах и космических кораблях рисуют трёхцветное изображение флага.

Еще есть у каждой страны особенная, самая главная песня. Какая?

Гимн страны – это тоже государственный символ. Он исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн исполняется на торжественных праздниках, соревнованиях. Давайте послушаем Гимн. (дети стоя слушают гимн) .

Инструктор по физ: А ещё у каждого государства есть своя граница. Следующая эстафета называется «Граница».

(дети берут из корзины по 2 кубика, ставят кубики вокруг стойки и бегут обратно, передают эстафету).

Вот и закончился наш праздник, спасибо вам большое за участие. (наградить победившую команду?)

Уход детей в группу.