Лексическая тема: Лето. Отгадай загадки, нарисуй отгадки. Игра «Когда это бывает?». Развитие лексико-грамматического строя речи. Игра «Какой, какая, какое?». Фонетика. Послушай слова и назови 2-ой звук в каждом слове, дай ему характеристику.. Закрась квад

Лексическая тема: Лето

1.Отгадай загадки, нарисуй отгадки

Ветер, сильный и могучий

Вдруг нагонит в небе…..

Через речку – прыг да скок –

Перекинулся мосток.

Подружила берега

Семицветная дуга.

2.Развитие слухового внимания

Игра «Когда это бывает?»

Когда день становится длиннее ночи?

Когда можно купаться в реках и озёрах?

Когда листья опадают?

Когда много цветов на полях, лугах и клумбах?

Когда можно кататься на лыжах?

3.Развитие лексико-грамматического строя речи

Закончи предложения: подбери как можно больше слов

Летом в лесу много деревьев: елей, берёз, тополей, дубов….

Летом на полянах растёт много цветов: …..

Летом мы пойдем в лес собирать ягоды: ….. – и грибы: ….

Игра «Какой, какая, какое?»

День в июне – июньский пюре из фруктов - ….

Одежда для лета - … вечер в июле - ….

Сок из ягод - … день с дождём - ….

4.Фонетика

Послушай слова и назови 2-ой звук в каждом слове, дай ему характеристику.

Закрась квадратик цветом, которым обозначается этот звук

Ромашка Муравей Оса

Послушай слова и назови 3-ий звук в каждом слове, дай ему характеристику.

Закрась квадратик цветом, которым обозначается этот звук

Малина Солнце Ручей

5.Подготовка к обучению грамоте