для 9А и В, 21.04 для 9 Б. Русский язык. Тема: Синтаксический и пунктуационный разбор МСП( в том числе с разными видами связи).. Повторение сложных случаев пунктуации(7 минут). Образец синтаксического и пунктуационного разбора МСП( дается учителем). Самоп

20.04 для 9А и В, 21.04 для 9 Б

Русский язык

Тема: Синтаксический и пунктуационный разбор МСП( в том числе с разными видами связи).

ХОД УРОКА:

1. Повторение сложных случаев пунктуации(7 минут)

2.Образец синтаксического и пунктуационного разбора МСП( дается учителем)

-Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) и где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг. (15 минут)

3. Самопроверка дз – упр. 212 ( вопросы и ответы). Схемы прилагаются в отдельном документе ( 8 минут)

Первая группа: сложные предложения, состоящие из двух простых(1,3,6)

1.То, что необходимо заимствовать из опыта прошлого, - это спортивные традиции

3. Кого интересует твое настроение, если ты на тренировке.

6.Может быть, потому как раз, что катки были открытые?

Вторая группа: МСП(4,8,7,9)

4. Когда я школьницей тренировалась у Жука, от нас требовали строжайшим образом, чтоб все было в идеальном виде: перчатки чистенькие, чехольчики, прически безукоризненные, чтоб ничего не болталось, выражение лица приятное.

8.Буран , снег в глаза лепит, музыки не слышно.

7. Вечером выступаешь- фонари качаются, пурга, ветер тащит по льду стулья, на которых сидят судьи, и судьи едут на этих стульях вместе с флажками, что огораживают площадку в огромном ледяном поле.

9.По ветру едешь- летишь, как птица, против ветра – стоишь на месте

4. Выполнение синтаксического разбора учащимися самостоятельно

Утверждают (1) что бразильские карнавалы восхищают и завораживают (2) и (3) когда мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту ( 4) то сами убедились (5) насколько правы были очевидцы.(10 минут)

Выполненный разбор выслать на проверку

ДЗ пар. 38, упр.216,218( синтаксический письменный разбор 1 и 2 предложений)