МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКАбеседы о музыке. вокальное_(отделение). курс____(группа, класс). дата урока по расписанию). Тема урока: Н.А.Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка» (продолжение). Анализ и разбор отдельных музы

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА______беседы о музыке________________________

преподаватель: ____Широковских Е. Ю._(замена)____________________

______вокальное___(отделение)

__ 3 курс________________(группа, класс)

_12.05_____(дата урока по расписанию)

Устный материал:

Тема урока: Н.А.Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка» (продолжение)

Анализ и разбор отдельных музыкальных сцен и номеров оперы.

Жанр «Снегурочки»-«весенняя сказка»

В опере четыре действия с прологом.

Действующие лица:

Царь Берендей-тенор

Снегурочка-сопрано

Лель, пастух-альт (низкий женский голос)

Весна-Красна-меццо сопрано

Дед Мороз-бас

Мизгирь, торговый гость-баритон

Купава, молодая девушка-сопрано

Действие оперы происходит в сказочном царстве берендеев, где все люди добры и справедливы, любят искусство. Ложь и обман считаются преступлением. Берендеи поклоняются природе и солнцу-источнику жизни на земле.

Снегурочка-дочь Деда Мороза. 15 лет живет она в лесу, но ее все больше и больше тянет к людям, в Берендееву слободку. Вначале оперы Снегурочка-это образ прекрасного ,но холодного существа, лишенного человеческой теплоты. Такова она в своей арии из пролога. Музыка этой арии легка, изящна и грациозна.

Ария Снегурочки «С подружками по ягоду ходить»

https://www.youtube.com/watch?v=MSJYUXr4xEI

Вторая половина пролога посвящена древнему обряду проводов Масленицы.

Эта большая хоровая сцена выражает верования народа в могущество природы. Здесь и величание Масленицы, и причитания, и закликания Весны.

Мелодия хора построена на мелодических оборотах старинных обрядовых песен.

12 Следующая ⇒