НОВОЕ ПОСЛЕДНЕЕ ЗАДАНИЕ – для девочек, так как Филатов Е. не присылал мне ни разу ничего.

ЗАДАНИЕ

Сделать видеозапись своего ответа с игрой на инструменте и комментариями.

1. Осветить кратко: стиль композитора, структуру сочинения, форму частей или целого произведения, образное содержание – два слова про композитора есть, а вот ОБРАЗНОГО содержания, ну или хотя бы указания характера – НЕТ НИ У КОГО.

2. Выделить основные разделы, исполнить на инструменте небольшой законченный музыкальный фрагмент (например, одно предложение, или период), охарактеризовать его с точки зрения музыкальных и технических трудностей, показать, как можно проработать те или иные элементы техники – ВСЕ ЭТО ИЗ КАЖДОГО ВАЖНОГО РАЗДЕЛА. То есть, если это сонатная форма – то главная и побочная темы, фрагмент разработки, если трехчастная репризная – то первую и среднюю части, ну разве что в финалах можно исполнять только первые темы.

3. ВАРИАНТЫ ОТРАБОТКИ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ СЛОЖНОСТЕЙ – НЕ ТОЛЬКО НА ГАММЕ. А то у всех как под копирку, и не всегда понятны Ваши намерения.

4. В целом это должно выглядеть, как реальное живое объяснение на уроке – этого нет ни у кого. Вы пересмотрите свои записи, и подумайте – загорятся Ваши студенты после такой иллюстрации, или нет.

НОВОЕ ПОСЛЕДНЕЕ ЗАДАНИЕ – для девочек, так как Филатов Е. не присылал мне ни разу ничего.

Выбрать любой концерт, которым можно закончить училище – хотя бы и тот, каким заканчивали сами, и проанализировать его целиком с учетом моих пожеланий. Записать видео – оно должно получиться в совокупности минут на 7-10. Прислать мне и в случае положительного решения – получить автоматом оценку.

Удачи!

Присылать можно ВКонтакте, WhatsApp или Viber по моему номеру телефона 89507647500, или на почту marchuki@yandex.ru

Бакалавриат
Фомина Анна
Устиновская Настя
Дубровская Лена
Филатов Евгений

⇐ Предыдущая 12