- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Использование мессенджеров и социальных сетей в работе учителя при дистанционном обучении
Использование мессенджеров и социальных сетей в работе учителя при дистанционном обучении
10.
13.10-13.40
Литвиновская Наталья Юрьевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МАОУ «Гимназия № 6» г.Перми
Мастер-класс «Работа с информацией в условиях ДО с помощью платформы Nearpod»
Работа на платформе «Nearpod»
Представление опыта работы сетевых школ: формирование умений работать с информацией во внеурочной деятельности, их диагностика
Комплексная работа на определение умений работать с информацией для учащихся 4 класса
Система краткосрочных курсов как один из способов формирования у младших школьников умения работать с информацией
Презентация внеурочного курса “В мире информации. Работаем с информационными источниками” (автор - Шейкина С.А.)
Обсуждение в чате
Подведение итогов работы семинара
Обсуждение в чате, ответы на вопросы, рефлексия по ссылке:
https://forms.gle/BnZM1cyaaT1e5EaS8