Минута чистописания.. Работа с текстом. Выпиши имена существительные.. ТРАВА, СНЕГ, РЕКА, ДЕРЕВО, ДОРОГА, ДОМ, ЦВЕТОК)

Русский язык 22.04.2020 2 класс Гриб А. В

Тема: Обобщение по теме «Части речи»

Минута чистописания.

– Прочитайте пословицу: В . лков б . яться – в лес не х . дить.

- Какая буква пропущена? Как называется эта орфограмма? Подберём проверочные слова.

- Запишем букву О в тетради. Посмотрите, в какой последовательности мы будем её писать: ОооОооО

- Теперь запишем пословицу

- Кто знает, что обозначает эта пословица? (Если бояться трудностей, то не стоит начинать какое-либо дело.)

- Подберите однокоренные слова к слову «бояться»

- Какая ещё есть орфограмма в этом слове? (ться)

- ВОЛК –это кто? Какое животное?

- Каких ещё диких животных вы знаете?

Словарь: з . яц, л . сица, с . бака, м . дведь.

- Что объединяет эти слова? Что в них общего? (запись)

- Составьте предложение с одним словом.

-Из чего состоят предложения? (из слов)

Прочитайте слова:

Гуляет, лес, красивый, зелёная, капель, летать, пушистый, дует, морозит, тучи, свежий, холод.

- Какое задание можно придумать для этих слов? (распределить слова по частям речи)

Распределим слова по 3 столбикам (сущ., прил., гл.)

Работа с текстом. Выпиши имена существительные.

Шли два школьника по лесу. Поймали в лесу белку. Их много в наших лесах. Белка красивая, хвост большой, пушистый.

Заспорили школьники, кто из них первым белку поймал. Белка терпела, терпела да и укусила школьника, который держал её в руках. И убежала.

Заплакал школьник.

- Что вы знаете об имени существительном?

- Со словами какой части речи согласуются имена существительные?

- Я предлагаю выбрать слово, к которому надо записать как можно больше прилагательных.

(ТРАВА, СНЕГ, РЕКА, ДЕРЕВО, ДОРОГА, ДОМ, ЦВЕТОК)

- Как называются слова, которые вы записали? Что вы знаете об имени прилагательном?

След. задание: «Составление предложений»

- Как вы думаете, какое задание по этой карточке можно выполнить? (Составить предложения)

Карточка:

- Прочитайте предложения, которые у вас получились. Спишите эти предложения, подчеркните грамматическую основу.

- Какой частью речи выражено сказуемое? Какая часть речи называется глаголом? Что вы знаете о глаголе?

Обобщение. Назовите части речи, которые вы знаете? Как вы думаете, какая часть речи является самой важной в русском языке? (ВСЕ ВАЖНЫ)

- Для чего нужны части речи в русском языке? (Составлять предложения, тексты)