Источники пополнения междометий

6. Источники пополнения междометий

Существительные	Господи, батюшки, глупости, беда
Глагольные формы	Брось, благодарю, извините, прощайте
Словосочетания	Какие страсти, подумать только
частицы	Ну и ну, то-то, вот те раз

- Сделайте вывод по схеме.

7. Работа с текстом.

-Эх, - вздыхали рыбаки.

- Это разве судаки?

Раньше вытащишь бывало

Хвост бывало с полруки!

-Эх, вздыхали червяки, - 1. Досада.

Раньше врали рыбаки!.. 2. Сожаление.

Мы послушать их бывало 3. Восхищение.

Сами лезли на крючки!

-Эх, - вздыхали судаки, -

Раньше были червяки…

Червяком одним бывало

Наедалось полреки! (А.Усачёв)

- Найдите междометие, повторяющееся в трёх строфах стихотворения.

- Какое слово передаёт чувства героев?

- Они выражают одинаковые чувства или разные?

- Какие именно? (досада, сожаление, восхищение)

Вывод: одно и то же междометие может выражать разные чувства и в то же время одно чувство можно выразить разными междометиями.

8. Проблемный вопрос.

- Почему междометия – это особая часть речи, не относящаяся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи.

(Частицы придают различные дополнительные оттенки словам и предложениям, а междометия выражают чувства и настроения)

-Как отличить самостоятельные части речи от междометий, служебные части речи от междометий.

9. Разряды междометий по значению:

10. Этикетные междометия. Проговариваем:

Здравствуйте, до свидания, спасибо, благодарю, пожалуйста, извините, простите, будьте добры, будьте любезны, алло, добрый день, виноват.

11. Составление диалога.

- Представьте ситуацию «У меня зазвонил телефон».

-Составьте диалог, используя этикетные междометия.

12. Домашнее задание: Контрольные вопросы стр.180 – 181

Письменного задания нет.