Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

О чем, главным образом, хотел рассказать автор? (Укажите вариант ответа)

11.О чем, главным образом, хотел рассказать автор? (Укажите вариант ответа)

а) О том, что Карл Петрович вылечил зайца.

б) О лесном пожаре.

в) О человеческой доброте, об отзывчивости и способности сопереживать, сочувствовать чужому горю.

12. Какова главная мысль текста? (Укажите вариант ответа)

а) Витя Малявин - добрый мальчик.

б)Равнодушие и черствость ветеринара.

в)Животные - наши друзья, к ним надо бережно и заботливо относиться.

г)Пожар несет людям горе.

13.Кто из людей не сдал экзамен на доброту и отзывчивость? (Укажите вариант ответа)

а) дед                                                        б)ветеринар

в)Витя Малявин                                       г) бабка Анисья

14. Определите жанр произведения. (Укажите вариант ответа)

а) сказка                                                       б)рассказ                                                                                                 в)повесть                                                      г)легенда

15.*Из разрозненных слов составьте и запишите правильно предложения.

Без, разводить, не, костер, должны, дети, старших.

Разводить, кострище, костер, на, старом, лучше.

Костер, погасить, обязательно, надо, уходя.

Спецификация

Система оценивания выполнения всей работы

Максимальный балл за выполнение работы − 17

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Итоговая контрольная работа

(промежуточная аттестация)

за 2019-2020 учебный год

по литературе

ученика(цы) 5 класса В

средней школы №30

______________________________