Was ist richtig?

Промежуточная аттестация. Контрольная работа по немецкому языку за 8 класс

1) Lies die Texte und finde das Thema zu jedem Text.

A. Die Schüler fanden die Kanutouren klasse

B. Der Schüleraustausch hilft einander besser zu verstehen

C. Die Schüler berichten über den ersten Tag in einer Jugendherberge.

D. Die Schüler und ihre Lehrerin haben als Reiseziel Tschechien gewählt.

E. Die Schüler erzählen über ihre Sommerferien.

F. Die Rede ist von den Sehenswürdigkeiten der deutschen Hauptstadt

1. Es handelt sich um den Besuch eines oder mehrerer Museen oder einen Stadtspaziergang mit Führer, Aufstieg auf den Fernsehturm oder eine Bootstour auf der Spree. Dazu gehören die Besichtigung des Reichstags und den berühmten Glaskuppel zum Hauptpunkt einer Klassenfahrt nach Berlin.

2. Wir kamen in die Jugendherberge. Man informierte uns über die Freizeitplätze und über die Essenszeiten. Um 12:30 Uhr gab es Nudeln mit Fleisch zum Mittagessen. Danach suchten wir nach Feuerholz. Nach ungefähr drei Stunden war das Feuerholz gesammelt und gelagert. Wir durften danach bis 18:00 Uhr Sport treiben.

3. Wir waren in einem Kanu- Verein. Anfangs noch etwas unsicher, kämpften wir gegen den Strom, doch später wurden wir immer schneller. Nach etwa 4 km Fahrt gegen den Strom machten wir eine Pause. Auf der Rückfahrt veranstalteten wir kleine Wettkämpfe bis wir leider schon wieder am Kanu- Vereinshaus ankamen. Es war ein wirklich schöner Tag gewesen, der unsere Klassen-gemeinschaft gestärkt hat, den nur Teamwork führt zum Erfolg.

4. Die Teilnahme am Unterricht , die Unterbringung in französischen bsw. deutschen Familien halfen den Schülern einander besser zu verstehen. Gemeinsame Exkursionen mit den Gast-gebern erweitern den landeskundlichen Horizont.

5. Als wir da waren, lag schon sehr viel Schnee und es schneite noch viel mehr. Wir packten unsere Koffer aus. Am Nachmittag rodelten viele und der andere Teil der Gruppe versuchte sich berets im Skifahren. Ein ganz geringer Teil faulenzte auch.