ХОД ЗАНЯТИЯ И ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ

ХОД ЗАНЯТИЯ И ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ

1. Разогрейтесь - 5 минут

а) Ответьте на следующие вопросы либо письменно (записав ответы в формате doc), либо устно (записав голосовое сообщение или видеосообщение).

- How are you today?

- How do you feel?

б)Откройте документ «Подводка к теме». Внимательно посмотрите и постарайтесь додуматься о чем, мы будем говорить в рамках данного урока.

- What can you see on this picture?

- What do these pictures in common? (робот, компьютер, 3 Д принтер)

- Guess what we are going to talk about?

2. Повторение. Роботы - 10 минут

Откройте документ «Роботы».

а) Прочитать небольшой текст про Роботов вслух;

б) Ответить на вопросы после текста о роботах.

3. Интернет и компьютер (вопросы) - 17 минут

а) Задание на карточках (документ Word “Questions about Computers”):

- ответить письменно в тетрадях;

- обсудить устно;

- обобщить.

б) Задание на копии. Откройте документ PDF “Computer. Vocabulary”

- изучите слова по теме «Компьютер и его составляющие». Выпишите незнакомые слова в тетрадь и запомните их.

в) Задание на копии. Откройте документ PDF “Computer. Reading”.

Прочитайте текст и выполните задания к тексту.

- do the matching

- read the text (a) true / false (b) your opinion

4. 3 “D принтеры” - 10 минут

Откройте документ PDF «3D Printers». We will watch a video and do the tasks. Сегодня вы будете смотреть видео про 3 “D принтеры”. Выполните следующие упражнения.

EX 1 (до просмотра): Соедините слова с определениями.

EX 2 (после первого просмотра): расположите события в нужной последовательности.

EX 3 (после второго просмотра): выберете правильный ответ.

5. Рефлексия - 3 минуты

Подумайте, какие задания были для вас легкими/сложными. Что понравилось больше всего? Какие задания показались вам легкими/сложными? В чем вы преуспели?

Tell me please, what we have done today?

What activity did you like?