Повторение по теме «Образование и правописание причастий».

Повторение по теме «Образование и правописание причастий».

Закончи предложения:

Действительные причастия настоящего времени образуются от

основы………………………………. С помощью суффиксов ………………….от глаголов 1

спряжения и суффиксов…………………….от глаголов 2 спряжения.

Примеры:………………………………………………………………

2. Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы ………………………………… с помощью суффиксов ……….. ….. от глаголов 1 спряжения и суффикса……от глаголов 2 спряжения. Примеры:………………………………………………

3. Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы ………………..или основы………………….. с помощью суффиксов…………… Примеры: ………………………………….

4. Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы………………….или основы…………………………с помощью суффиксов……………………………………..

Примеры:……………………………………………………………….

5. Вставь пропущенные буквы, выделяя суффиксы причастий:

6. Умира……ие звёзды, бодр…..ий морской воздух, муч……мый жаждой, прочита……ий книгу ученик, провер………ая учителей работа, уважа…..мый всеми человек, выслуш……ый приказ, растер…….ый вид, защищ…….ый законом гражданин, чита….щий книгу мальчик, поднима……ий тяжесть атлет, умножа…..мое число.

Домашнее зедание

В тексте вставь, где нужно знаки препинания, выдели причастные обороты, определяемые слова. Выдели суффиксы причастий.

Лермонтов проживший всего двадцать семь лет создавший сотни стихов приобретший всемирную известность остаётся одним из самых загадочных писателей в русской литературе.

Современники по-разному характеризовали его внешность. Чаще всего обращали внимание на его глаза: «Глаза эти с умными чёрными ресницами делавшими их ещё глубже производили чарующее впечатление на того, кто бывал симпатичен Лермонтову».

Говоря о характере поэта, дружественно настроенные современники изображали его то живым, то весёлым, то грустным и задумчивым, но всегда непостижимым.