Задание по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА на 16 мая

Задание по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА на 16 мая

Задания:

1) Прочитать материалы по темам:

‒ Воля (презентация 7)

‒ Личность. Темперамент. Характер. (презентация 8)

2) Письменно ответить на контрольные вопросы в свободной форме:

1. Что такое воля? Каковы функции воли?

2. Как воля связана с мотивами?

3. В чем выражается значение воли в инициации действия?

4. Как проявляется воля в преодолении препятствий?

5. Как выглядит структура произвольных действий?

6. Что такое волевое усилие? Каковы его функции?

7. Какие волевые качества выделяют у человека?

8. Что такое личность?

9. Что такое темперамент?

10. В чем заключается теория 4-х типов темперамента?

11. Что такое темперамент с точки зрения конституциональных теорий?

12. В чем заключается критика конституциональных теорий темперамента?

13. В чем суть факторных теорий темперамента (теорий черт)?

14. Какова структура личности по Р. Кеттеллу?

15. Какова структура личности по Г. Айзенку?

16. Какие 3 суперфактора А. Айзенк относит к тазовым личностным факторам?

17. Какие базовые личностные факторы считаются ключевыми в модели «Большая пятерка»?

18. В чем суть критериальных теорий темперамента?

19. Какие черты относятся к темпераменту в моделях Басса-Пломина и Небылицына?

20. Что такое характер?

21. Как классифицируются черты характера?

22. Что такое социализация? Какое значение она имеет для формирования характера?

23. Какие факторы и механизмы обуславливают социализацию?

24. Как проходит процесс социализации?

25. Что такое асоциализация?

3) Прислать ответы на вопросы нужно до 21 мая на почту ao1111@mail.ru. Ответы следует писать в файле Word, который нужно назвать следующим образом «Фамилия ИО_Ответы на задание по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА от 16 мая».

Вопросы можно задать через портал, а также по телефону: 8-9-200-198-468 (Орлов Александр Владимирович)