Прочитайте Александру стихотворение.

Логопед 5-б класс Александр

(Выполнить в период с 18.05.2020г по 22.05.2020г)

1.Рассмотри картинки. Составь слово по первым буквам названий картинок.

Раскрась одуванчик.

2. Прочитайте Александру стихотворение.

Нарядился одуванчик

В жёлтый бархатный кафтанчик

И лучится под балконом

В пышной зелени газона.

А когда он отцветёт,

Нас подарок дивный ждёт –

Белый шар.

Подуешь …

Ух!

Полетит по ветру пух.

3 . По возможности назови самый последний звук в слове одуванчик.

Покажи самую последнюю букву в слове одуванчик.

Придумай и запиши 2 слова, которые начинаются с буквы к

__________________________

4. Составь слова из слогов.

ТО ЛЕ _______________

РЕ МО _______________

КА НИ ЛЫ КУ ______________________

5. Соедини слова линиями так, чтобы получились предложения из двух слов.

Выполнить УСТНО

Одуванчик светит

Ветер цветёт

Дождь дует

Солнце льёт

6. Отгадай загадки. Загадайте Александру загадки. ВыполнитьУСТНО

Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит,

Молоко из миски пьёт,

Ну конечно это — …

Что за серенький зверёк,
Хвостик длинный, как шнурок,
Только кошку увидала,
Сразу в норку убежала …

Покажи картинку-отгадку. Если есть возможность распечатать задание, соедини линей загадку и картинку.

7. Работа по серии сюжетных картинок.

Мышонок в беде

Рассмотри картинки.

Ответь на вопросы: УСТНО

- От кого убегает мышонок? Покажи.

- Почему кот не смог поймать мышонка?

- Где спрятался мышонок? Покажи.

- Покажи картинку, где кот пытается просунуть мордочку в бутылку.

- Покажи картинку, где кот пытается дотянуться до мышонка лапой.

- Покажи картинку, где кот пытается дотянуться до мышонка лапой, стоя на книге.

- Почему он не может дотянуться до мышонка.

- Покажи картинку, где кот уходит.

Ответь на вопросы: УСТНО

- Кто пришёл на помощь мышонку?

- Покажи картинку, где мышата освобождают брата.

- Что придумали мышата?

- Что придумал кот?

- Для чего кот принёс удочку?

- Что увидел кот, когда вернулся с удочкой?