I. Разминка.. II. Развитие логического мышления.

07.05 .Четверг. Мир логики.

Тема урока : Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант

ЗАДАЧИ:

Формировать стремление ребёнка к размышлению и поиску;

Развивать навыки контроля и самоконтроля;

Развивать у ребят уверенность в своих силах, в возможностях своего интеллекта;

I. Разминка.

Помните ваша задача как можно быстрее дать правильные ответы на вопросы.

1 . Сколько месяцев в году? Назови третий и восьмой. (12, март и август)

2. Сколько дней в неделе? Назови день недели после среды; пятницы. (7, четверг, суббота)

3. Сколько рогов у двух ослов? (у ослов нет рогов)

4. Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)

5. Из чего делают белый хлеб? (из пшеницы)

6. Из чего делают бензин? (из нефти)

7. Имя и отчество Пушкина?

8. Кто говорит на всех языках? (эхо)

II. Развитие логического мышления.

Задание № 1.Подпиши, как зовут каждую, если известно, что Ира и Лена одинакового роста. Лена ростом выше Оли, а Таня выше Иры. Кто выше Таня или Оля? (Таня) (Ира, Оля, Лена, Таня)

Задание № 2.Волосы у Маши длиннее, чем у Вали. Волосы у Вали длиннее, чем у Зины. Подпиши, как зовут каждую девочку? (Зина, Валя, Маша)