Музыкальное искусство 07.05. Тема: Музыкальная история симфонии. Цель: узнаем об особенностях симфонии.. Повторение. Новый материал. Знакомство с композитором. Анализ произведения

Музыкальное искусство 07.05

Тема: Музыкальная история симфонии

Цель: узнаем об особенностях симфонии.

1.Повторение

-Что такое опера? балет?

- Кто является участниками балета?

2.Новый материал

- Что такое симфония?

В Древней Греции так называли приятное сочетание звуков. Позже им стали обозначать тот оркестр, то вступление к танцевальной сюите. В начале 18 века этот термин заменял нынешнее понятие увертюры (вступление перед оперой с кратким «содержанием» оперы).

Любая симфония – это целый мир художника, ее создающего, мир времени, в которое она написана. Слушая симфонию, мы становимся немного богаче, мы приближаемся к сокровищам человеческого гения.

Физкультминутка (01:18)https://www.youtube.com/watch?v=hQo87AgB7oE

3.Знакомство с композитором

-Вам знаком такой композитор, как Людвиг Ван Бетховен? Вы знаете какие-нибудь его произведения? Посмотрите на его портрет…как Вы думаете, какой он был человек по характеру?

Послушайте о композиторе(03:37)https://www.youtube.com/watch?v=qlba2IGWrwE

А сейчас давайте послушаем(03:16)( Симфония №5 часть1) https://www.youtube.com/watch?v=Zpw4jTaIxFc

Анализ произведения

- Что можно сказать об этой музыке? Какая она?

-Что характерно для этой музыки, какая у нее мелодия, ритм, какие используются инструменты?

- Как вы думаете, чему учит нас музыка Бетховена?

4. Разучивание песни.

- Разучи песню, «Звенит звонок»(02:03) https://www.youtube.com/watch?v=XWzitNcuVrk

5.Итог урока

- Что нового узнали?

- Какие произведения вы слушали?