- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ
«ЧТЕНИЕ И ЗАПИСЬ ТРЁХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ»я
3 КЛАСС
1.Заполни таблицу.
| Число | Сотни (III разряд) | Десятки (II разряд) | Единицы (I разряд) |
2.Запиши в виде суммы разрядных слагаемых числа: 250, 904, 666, 258.
3. Запиши число, в котором:
пять сотен и один десяток ___________;
семь сотен и девять единиц __________;
две сотни и тринадцать единиц _______;
пять сотен __________.
4. Подчеркни верные записи.
6 с. 4 д. 5 ед. = 645 7 с. 8 д. = 708
8 с. 9 д.=89 7 с. 8 д. = 780
1 с. 8 ед. = 108 7 с. 8 д. = 78
5 ед. 6 д. 2 с. = 265 5 с. 4 ед. = 504
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|