Тема урока: Формы музыки.. Форма музыки – это строение, структура музыкального произведения.. Неаполитанская песенка» из форт. цикла “Детский альбом”.

Тема урока: Формы музыки.

Обобщающий урок.

Цель урока: закрепить понятие формы музыки.

Здравствуйте, ребята!

В IV четверти вы познакомились с музыкальными формами, посредством которых выражаются художественные образы музыкальных произведений.

Форма музыки – это строение, структура музыкального произведения.

Чтобы определить форму произведения надо понять, какие образы и сколько их заложено композитором в его основе.

Музыкальные формы, с которыми мы познакомились в этом учебном году:

• одночастная форма – это форма произведения, раскрывающая один образ, настроение не меняется – схема: А.

Пример: «Прелюдии №7» Ф.Шопена.

• куплетная форма – это форма, строящаяся на повторении одного неизменяющегося музыкального образа (куплета), схема: АА.

Пример: «Старинная французская пастушья песня».

• двухчастная форма – это форма произведения, раскрывающая два контрастных (разных) образа, настроение меняется 2 раза – схема: АВ.

Примеры: П.И.Чайковский «Шарманщик поёт»,

«Неаполитанская песенка» из форт. цикла “Детский альбом”.

• куплетно-припевнаяформа – песенная разновидность двухчастной формы. А – куплет. В - припев. Схема: АВ АВ.

Примеры: песенка-приветствие «Дин-Дон», гимн школы №43.

• трёхчастная форма – музыкальная форма, состоящая из трёх частей, в которой третья часть является повторением первой. Схема: АВА.

Примеры: Л.Бетховен «Весёлая. Грустная»; П.И.Чайковский «Сладкая грёза» из форт. цикла “Детский альбом”.

• Рондо (с французского языка переводится круг, кружок) – это форма, где главная мелодия РЕФРЕН (А) постоянно повторяется (не менее 3-х раз) через различные промежутки времени – ЭПИЗОДЫ (В,С,…). Эпизодов может быть много.

Но обязательно!!! Рондо начинается и заканчивается рефреном, образуя замкнутый круг. Схема: АВАСА…

Пример: Рондо Фарлафа из оперы М.И.Глинка «Руслан и Людмила».

Проверьте кластер в тетради:

Уверена, что в тетрадях по музыке у Вас порядок. Сохраните их для 3 класса.

Ребята, Вы замечательно занимались и аккуратно выполняли задания в течении учебного года. Благодарю Вас за ответственное отношение к предмету «Музыка».

Желаю хорошего отдыха! Не забывайте слушать качественную гармоничную музыку. Помните, что гармоничная музыка избавляет от многих бед, ее энергия способна сделать мир прекрасней, а человека совершенней. Древний Мыслитель говорил: "слушать Прекрасное, видеть Прекрасное - значит улучшаться". Давайте постараемся улучшить свой мир, сделать его светлее, добрее и радостнее.

От души желаю Вам всего доброго!!!

С уважением, учитель музыки - Гладышева Александра Александровна.