Для, тех кто любит математику. 3 класс. 10.04.2020

Для, тех кто любит математику. 3 класс. 10.04.2020

Тема.«Решение нестандартных задач».

1.Желаю успеха большого во всем и везде. Удачи тебе на уроке

2.Сегодня решаем нестандартные задачи.

Нестандартные задачи – это такие, для которых в курсе математики не имеется общих правил и положений, определяющих точную программу их решения.

3. Разминка.

1) Две сардельки варятся 6 минут. Сколько минут будут вариться 8 таких сарделек? (6 минут)

2) 7 воробышек спустились на грядки,

Скачут и что - то клюют без оглядки.

Котик - хитрюга внезапно подкрался,

Мигом схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать, без оглядки!

Сколько теперь их осталось на грядке? (0)

3) Шла девочка в Москву и повстречала 3 мальчиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом из них по коту. Сколько всего существ направлялось в Москву? (1)

4) Когда петух стоит на двух ногах, то он весит четыре килограмма. Сколько будет весить петух, если он встанет на одну ногу? (4 кг).

5) Мельник пришёл на мельницу. В каждом углу он увидел 3 мешка, на каждом мешке сидели по 3 кошки, у каждой кошки было по 3 котёнка. Сколько ногбыло на мельнице?

2 ноги, т.к. у кошек – лапы).

4.Лучший счетчик (ответы записывать на листочке)

1.Сумма равна 710, одно из слагаемых 90. Чему равно второе слагаемое? (620)

2.Уменьшаемое 680, вычитаемое произведение чисел120 и 4. Найди значение разности. (200)

3. На сколько 900 больше произведения чисел 140 и 2? (на 620)

4. Какое число разделили на 8, если получили частное 9 и остаток 5? (77).

5.Периметр квадрата равен 36 см. Чему равна площадь этого квадрата? (81 см кв)

6. Дети ехали на поезде 2 суток и 14 часов. Сколько часов дети были в пути? (62 ч).

5. Ребусы