- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Лабораторная работа №5. Тема: Цепи питания обитателей аквариума. Лабораторная работа №5. Тема: Цепи питания обитателей аквариума
Лабораторная работа №5
Тема: Цепи питания обитателей аквариума
Цель: Определите, какие организмы живут в аквариуме и составить все возможные пищевые цепи в аквариумной экосистеме
Оборудование: инструктивные карточки
Ход работы
1. Постройте цепи питания
2. Сравните аквариум с естественным водоемом. что общего и какие различия у этих систем
Ход работы:
1. Рассмотрите картинку аквариума и его обитателей
2. Опишите аквариум как экосистемы по параметрам.
1) Укажите факторы среды.
| Биотические | Абиотические |
2) Укажите компоненты экосистемы.
| Продуценты | Консументы | Редуценты |
3) Составьте цепи питания
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение понятиям: продуценты, консументы, редуценты.
2. Какие условия необходимо соблюдать при создании экосистемы аквариума.
3. Составьте пищевые цепи в аквариуме.
Сделайте вывод о последствиях изменений в экосистемах.
Лабораторная работа №5
Тема: Цепи питания обитателей аквариума
Цель: Определите, какие организмы живут в аквариуме и составить все возможные пищевые цепи в аквариумной экосистеме
Оборудование: инструктивные карточки
Ход работы
3. Постройте цепи питания
4. Сравните аквариум с естественным водоемом. что общего и какие различия у этих систем
Ход работы:
1. Рассмотрите картинку аквариума и его обитателей
2. Опишите аквариум как экосистемы по параметрам.
4) Укажите факторы среды.
| Биотические | Абиотические |
5) Укажите компоненты экосистемы.
| Продуценты | Консументы | Редуценты |
6) Составьте цепи питания
Контрольные вопросы:
4. Дайте определение понятиям: продуценты, консументы, редуценты.
5. Какие условия необходимо соблюдать при создании экосистемы аквариума.
6. Составьте пищевые цепи в аквариуме.
Сделайте вывод о последствиях изменений в экосистемах.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|