- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Физкультминутка «Рыбалка».. Пальчиковая гимнастика «Ссора рыб».. Лексическая тема: «Речные и морские обитатели».. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Физкультминутка «Рыбалка».
· Координация речи с движением, развитие мелкой моторики рук, обогащение словаря.
| Вот плывет большая рыба, Плавниками шевеля. | Дети ходят по помещению, плавно покачивая опущенными руками, ритмично произнося текст. |
| Чешуя ее сверкает, Словно золотом горя. | Останавливаются. |
| А глаза ее большие Смотрят прямо на червя | Соединяют пальцы рук в «бинокль» и подносят его к глазам. |
| И не видят лодку, папу, Леску, удочку, меня. | Загибают пальцы на руке. |
| Рыбка, ты не уплывай, | Качают головой из стороны в сторону. |
| Моего червя хватай! | Держа «удочку» двумя руками, закидывают «крючок». |
| Рыба хлопнула хвостом | Хлопают один раз в ладоши. |
| И к себе уплыла в дом. | Разворачиваются и идут по помещению, плавно покачивая опущенными руками. |
Пальчиковая гимнастика «Ссора рыб».
· Развитие мелкой моторики, обогащение словаря, закрепление названий рыб.
| Окунь, сом, лещ, язь, карась | Дети разгибают пальцы на левой руке, перечисляя рыб. |
| Обругали щуку всласть. | Прижатыми друг к другу пальцами изображают щуку. |
| Щука долго их терпела, | Мизинец правой руки то прижимается к остальным пальцам, то отводится от них. |
| А потом взяла и съела. | Пальцы правой руки обхватывают все пальцы левой руки. |
Лексическая тема: «Речные и морские обитатели».
| ЧАСТИ РЕЧИ | СТАРШАЯ ГРУППА | ||
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Существительные
аквариум, река, озеро, пруд, рыба, малек, икра, охота, хищник, щука, сом, окунь, лещ, карась, акула, кит, дельфин, медуза, осьминог; голова, туловище, хвост, плавник, чешуя, жабры;
меченосец, гуппи, скалярия, золотая рыбка, море, океан, акула, дельфин, скат, меч – рыба, пила – рыба;
ловить, охотиться, плавать, размножаться, метать (икру), питаться, затаиться; выжидать;
Прилагательные
аквариумные; хищный, зубастый, длинный, блестящий, усатый, серебристый, электрический; плоский; прозрачная, юркий, длинный, зубастый, полосатый, широкий, золотистая;