Закрепление звука в предложениях. Графическая запись предложений.

11.Закрепление звука в предложениях. Графическая запись предложений.

- Повторяй предложения:

Гвоздика розовая.

Зеркало запотело.

Магазин закрыт.

В вазе розовая роза.

Зина взяла корзину.

- Сколько слов в последнем предложении?

- Составь схему этого предложения.

- Произнеси вслед за мной по строчке:

Знайка дорожкой бежит, а Незнайка на печке лежит.

Знайка все с полуслова понимает, а Незнайка на все только рот разевает.

- Какой звук сегодня закрепляли?

- Какой это звук?

- С какой буквой познакомились?

- На какую цифру похожа эта буква? В какую сторону она «смотрит»?

Со словами ЗАНОЗА ЗИНА придумать предложение и зарисовать его схему, четко уметь проговаривать.
Игра «Снежный ком» - продолжить предложение, добавляя по одному слову (нужно как можно больше слов добавить) по смыслу: ЛИЗА ЧИТАЕТ …..
Четко проговаривать пословицы. Объяснить смысл (с помощью родителей).

Мал золотник, да дорог.

Назад только раки ползают.

Лентяй за едой здоров, за работой болен.

Здоровье дороже богатства.