класс –химия

8 класс –химия

Дата	№ урока по расписанию	Тема	Цифровые образовательные ресурсы, на которых учащийся может получить дополнительную информацию по теме	Задания по учебнику, выполняемые в тетради с обязательным указанием даты выполнения работы и темы урока.	Форма сдачи домашнего задания	Срок выполнения
12.05. 2020г.	2 урок	«Соли в свете ТЭД»	Видеоурок 1 – https://www.youtube.com/watch?v=LWxQNqbXPHw РЭШ 1– (Российская электронная школа) выбираете класс – 8, предмет –химия, урок №21-«Соли: состав, классификация, номенклатура, способы получения», выполняете тренировочные задания, фотографируйте результат и присылайте мне РЭШ 2- (Российская электронная школа) выбираете класс – 8, предмет –химия, урок №22-«Свойства солей», выполняете тренировочные задания, фотографируйте результат и присылайте мне	1)п.42, написать в тетради: а) классификация солей (знать) Средние (нормальные) соли, кислые соли, основные соли. б) написать и выучить, пользуясь видеоуроком 1все типичные реакции солей (т.е. с какими веществами взаимодействуют соли и какие продукты при этом образуются) 2) упр. 2 с.258 выполнить письменно в тетради (не пользуйтесь ГДЗ) 3). На платформе РЭШ регистрируетесь как ученик, смотрите РЭШ 1,2, выполняете тренировочные задания по теме урока, присылаете скриншот результата	Фотоотчет в , WhatsApp, Viber 8-904-410-55-38 или на email : zotova_79@inbox.ru	До следующего урока , т.е. до 10³⁰ 13.05.2020г.
13.05. 2020 г.	3урок	«Генетическая связь между классами неорганических соединений»	РЭШ 1- https://resh.edu.ru/subject/lesson/2440/main/ (Российская электронная школа) выбираете класс – 8, предмет –химия, урок №24выполняете тренировочные задания, фотографируйте результат и присылайте мне Видеоурок 1- https://www.youtube.com/watch?v=OhXcsUDZtw4 видеоурок 2- https://www.youtube.com/watch?v=XY_J5Vsv1UE Видеоурок 3- https://interneturok.ru/lesson/chemistry/8-klass/obobschenie-proydennogo-materiala/geneticheskaya-svyaz-mezhdu-klassami-neorganicheskih-veschestv	1. п. 43, написать в тетради: а) генетический ряд металлов (формулами веществ); б) генетический ряд неметаллов (формулами веществ). 2.На платформе РЭШ регистрируетесь как ученик, смотрите РЭШ 1, выполняете тренировочные задания по теме урока, присылаете скриншот результата . 3. по ссылке видеоурока 3 –выполнить тесты,присылаете скриншот результата .	Фотоотчет в , WhatsApp, Viber 8-904-410-55-38 или на email : zotova_79@inbox.ru	До 15⁰⁰ 14.05.2020 г.