Учитель: Суворова Наталья Андреевна

Учитель: Суворова Наталья Андреевна

Предмет: русский язык

Класс: 3г

Тема. «Правописание окончаний имён прилагательных»

Дата проведения 29.04.2020 г.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели урока: формировать умение писать безударные окончания имён прилагательных.

Ход урока:

Ориентировочная часть	Учащиеся научатся определять окончания прилагательных; - усвоение учащимися правила определения окончаний прилагательных; - умение определять мягкую и твердую основу прилагательных; - обеспечение освоения учащимися зависимости имени прилагательного от имени существительного;
Информационная часть	Изучи теоретический материал: Русский язык. Учебник. 3 класс. Часть 2, с. 123-124 - О какой части речи говорится в стихотворении? Художницу нашу знает весь свет. Раскрасит художница всякий предмет. Ответит всегда на вопросы такие: Какое? Какая? Какой? Какие? (имя прилагательное) – Что такое окончание? ( это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова.)Для чего служат окончания? (служит для связи слов в словосочетании и предложении) Прочитайте словосочетание тульский пряник Задайте вопрос (пряник (какой?) тульский ) Почему прилагательное тульский отвечает на вопрос какой?, а имеет окончание -ий . Прочитайте на стр.123 ответ на этот вопрос Рассмотрите таблицу Сравните окончания имён прилагательных в мужском и среднем роде ( В Р.п. прилагательные м.р. и ср.р отвечают на вопрос какого? И имеют окончание –ого. Д.п какому – окончание ому, Т.п. каким?- окончание им, П.п. о каком?- окончание ом) Женский род : в Р.п,Д.п Т.п. вопрос какой ? – окончание –ой .
Диагностическая часть	Выполнить упр.215 стр.126 стр.124 упр.213 (указать род и число прилагательных)
Домашнее задание	Выполнить упр.216 стр.126 , отправить выполненное задание на проверку 29 апреля на электронную почту или по ватсапу. Вместе с диагностической частью