Вопрос 6. Вопрос 7. Вопрос 8. Вопрос 9. Вопрос 10. Вопрос 11. Вопрос 12. Вопрос 13. Вопрос 14. Вопрос 15. Вопрос 16. Вопрос 17. Вопрос 18. Вопрос 19. Вопрос 20. Задание В. Город Петра.

Вопрос 6

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Лесная тишина (1) изредка нарушаемая стуком дятла (2) да резкими криками (3) еще не уснувшей (4) птицы (5) возившейся неподалеку (6) казалось(7) лишь подчеркивала(8) неодолимое наступление ночного покоя.

Вопрос 7

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

По ночам земля быстро выхолаживалась ( ) и к рассвету степь покрывалась налётом недолговечного инея.

1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Вопрос 8

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) Я добрался до ближайшей деревни и тут же постучал в дом, но никто не ответил.

2) Мы скинули рюкзаки, положили их под сосну, которая широко раскинула над нами свои ветви, и принялись за приготовление ужина.

3) Там где прошла машина, остался глубокий след.

4) Он открыл глаза и видит: на подоконнике сидит белый голубь.

Вопрос 9

Замените словосочетание «встретить с легкостью», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 10

Замените словосочетание «нора лисы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 11

Замените словосочетание «шелковое платье», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 12

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РАСКАЧИВАТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

2) ДОСТАВЛЕНЫ (вовремя) — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной

форме этого прилагательного.

3) РАСТЕРЯТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4) (из-за) ТУЧ — в форме множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящего буква Ь не пишется.

5) (говорил) ПО-НЕМЕЦКИ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

Вопрос 13

1) ВЗБИРАТЬСЯ (вверх) — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква З.

2) ДЕМОСТРАЦИОННЫЙ (вариант) — в причастии пишется -НН-.

3) МОКНУТЬ (под дождем) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

4) (нет) ЗАДАЧ — на конце существительного 3 склонения после шипящего буква Ь не пишется.

5) ДРЕВНЕРУССКИЙ (состав) — Прилагательные, образованные на основе словосочетания, пишутся слитно.

Вопрос 14

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи являются метафора и сравнение.

1) Какая польза в этой сумасшедшей гонке, выиграете несколько минут!

2) Глинистое полотно дороги стало влажным.

3) В ту же секунду «Карл» [машину] превратился в белое привидение.

4) Он посылал «Карла» [машину] вперед, как норовистого коня, протискиваясь сквозь поток машин.

Вопрос 15

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

1) Дед ставит на стол вазу, состоящую из двух частей: снаружи – хрустальный шар, внутри зелёного стекла – бокал с широким серебряным ободком.

2) Он круглолицый краснощёкий мальчик, зависший между матерью и отцом...

3) Дед-то учит, как олимпийский бог, – картинами мира.

4) Не говоря о том, что дед был рогом изобилия: он всё время мне что-нибудь открывал.

Вопрос 16

Укажите предложение, в котором используется эпитет.

1) В казарму привезли раненого.
2) Уже одно это направляло симпатии к пострадавшему.

3) Доктор, пожилой человек, по-видимому, лично принимающий горячее участие во всей этой истории, сидел возле койки.
4) Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами.

Вопрос 17

Укажите предложение, в котором используется метафора.

1) Бабушка вместе с дочерью Евгенией и внуком Леней к этому времени эвакуировалась из Ленинграда, а дед категорически отказался уезжать, поскольку считал, что война скоро закончится.

2) Они знали, что этот опасный путь был единственной ниточкой, связывавшей плацдарм с Ленинградом, и постоянно простреливали возможную трассу.

3) И вот в одну из таких поездок отцу пришлось сопровождать раненых.

4) Ему удалось договориться, и на машине, перевозившей раненых, нас в феврале 1942 года вывезли из города через Ладогу.

Вопрос 18

Из предложения выпишите фразеологизм.

Мы, разлучённые войной со своими отцами, росли без царя в голове, не признавая ни законов, ни правил

Вопрос 19

Из предложения выпишите синонимы.

Расстроился из-за чего-то, огорчился — выйди на улицу, когда одуванчики цветут, пройди два квартала солнечной дорожкой, и будешь ещё вспоминать, что это тебя так расстроило, какая неприятность: одуванчики ярким цветом своим волшебно сотрут всё в голове.

Вопрос 20

Укажите, в каком значении употребляется слово «мелочь» в предложении:

Угли некоторое время сохраняли форму то ли квадратной стойки, то ли боковой доски, потом они рассыпались на золотую, огненную мелочь.

1) маленькие кусочки

2) некрупные монеты

3) малоценный предмет

4) пустяк

Задание В

Прочитайте текст. Раскройте содержание последнего предложения, выделенного курсивом. Объем сочинения не менее 70 слов.

Город Петра.

Сырой ветер гнал сильный туман с моря; шумел поредевший ельник на Васильевских болотах; гнулись высокие сосны, кое-где еще торчавшие по городу; сдувало солому с крыш и плетей, завывало в холодных печных трубах, хлопало дверями. Вздувшаяся река била в бревенчатые набережные; качались, трещали крутобокие барки; снег и косой дождь наплюхивал целые озера на площадях и улицах, где для проезда брошены были поперек бревна, доски, чурбаны. Многие тысячи народа со всех концов России — все языки — трудились день и ночь над постройкой города. Наводнения смывали работу, опустошал ее пожар; голод и язва косили народ, и снова тянулись по топким дорогам, по лесным тропам партии каменщиков, дроворубов, бочкарей, кожемяк. Строился царский город на краю земли... (111 слов) (По Л.Н. Толстому)

⇐ Предыдущая 12