Ласточка. Мышь и крыса

Итоговая контрольная работа

по литературному чтению

за 2019 – 2020 учебный год

учени ___ 3 « ___» класса

_____________________________________

Ласточка

Ласточка носится с криком –

Выпал птенец из гнезда.

Дети окрестные мигом

Все прибежали сюда.

Взял я осколок металла,

Вырыл могилку птенцу,

Ласточка рядом летала,

Словно не веря концу.

Долго носилась, рыдая,

Под мезонином своим …

Ласточка! что ж ты, родная,

Плохо смотрела за ним?

(Н. Рубцов)

1. Подчеркни слово, в котором наиболее ярко проявляется отношение автора к ласточке?

2. Какие слова выражают отношение автора к ласточке? Подчеркни.

упрекает

обвиняет

сочувствует

жалеет

3. В первой части произведения автор рассказывает о происходящем как бы со стороны. Во второй – ведёт речь от имени автора. Раздели стихотворение на эти части.

4. Что названо в стихотворении «мезонином»? Напиши.

________________________________________________________________

Мышь и крыса

«Соседка, слышала ль ты добрую молву? –

Вбежавши, Крысе Мышь сказала, -

Ведь Кошка, говорят, попалась в когти Льву?

Вот отдохнуть и нам пора настала!» -

«Не радуйся, мой свет, -

Ей Крыса говорит в ответ, -

И не надейся по – пустому!

Коль до когтей у них дойдёт,

То, верно, Льву не быть живому:

Сильнее Кошки зверя нет!»

Я сколько раз видал, приметьте это сами:

Когда боится трус кого,

То думает, что на того

Весь свет глядит его глазами.

(И. Крылов)

1. Соедини стрелками.

«Ласточка»

стихотворение

басня

«Мышь и крыса»

2. Найди и обведи в тексте строки, где выражена мораль басни.

3. Найди и подчеркни в тексте выражение, которое стало крылатым, популярным.

4. Объясни значение слова «молва» в этом произведении.

_____________________________________________________________________