Тема урока : « На дне» - социально – философская драма. »

Ур . 112. Литература, гр. 91, 92 . Дата проведения - 14.05.2020. Время проведения -1 час. Преподаватель – В.И.Михайлова, почта –valya.mikhaylova.53@list.ru

Тема урока : « На дне» - социально – философская драма. »

Цель урока : усвоить жанровые особенности пьесы, знать содержание произведения, совершенствовать навык характеристики литературных героев.

Задачи урока: знать жанровые особенности изучаемого произведения, содержание пьесы.

Ход урока.

Изучите предлагаемый материал, составьте конспект.

Жанровые особенности пьесы М. Горького «На дне»

Пьеса «На дне» является социально – философской драмой ,так как в пьесе Горький раскрыл общественные проблемы 90 – х годов 19 века: глубокий экономический кризис и связанные с ним социапьные проблемы : безработицу, обнищание народа, разорение, преступность и ,как следствие, - крах человеческих судеб. Все это ,как в зеркале, отразилось в пьесе Горького. В этой пьесе Горький выступает как реалист, раскрывший ужас жизни «бывшихлюдей» и как новатор, поставивший важнейшие философские вопросы .

«На дне» называют пьесой – диспутом, так как она основана на споре, в котором рождается правда, для каждого героя своя.

Давайте с помощью конкретных примеров из текста докажем, что «На дне» - социальная драма.

Ответьте на вопросы, используя прочитанный текст пьесы.

1. Как описывается ночлежка Костылева? Совпадает ли это описание с вашими представлениями об жилищных условиях человека?

2. Кто живет в этой ночлежке?

3. Что объединяет столь разных людей?

4. Существует ли связь между жизнью в ночлежке и жизнью вне её?

5. По вашему мнению, у людей, опустившихся на дно, жизнь закончена или все же продолжается, несмотря на ужасное положение этих людей?

Вывод.В пьесе рассказывается о трагической жизни отверженных людей. Эти люди являются неотъемлемой частью социума (общества) ,следовательно, пьеса «На дне» - социальная драма.

12 3 Следующая ⇒