- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
МГКМИ им.Ф.Шопена». МГКМИ им.Ф.Шопена». МГКМИ им.Ф.Шопена»
«МГКМИ им.Ф.Шопена»
| Согласовано: Руководитель структурного подразделения _______________________ "____"_______________2020 г. | Экзамен по дисциплине " Теоретические основы преподавания творческих дисциплин» БИЛЕТ №7 | Утверждено: Заместитель директора по учебной работе _______________________ "____"____________2020 г. |
1. Память как психический процесс: определение, представления и их особенности, физиологические основы памяти, ассоциации и их виды; виды и типы памяти, условия успешного запоминания. Особенности развития памяти в детском возрасте.
2. Методы обучения в педагогике, их классификация.
Преподаватель: Берляева О.С.
ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«МГКМИ им.Ф.Шопена»
| Согласовано: Руководитель структурного подразделения _______________________ "____"_______________2020 г. | Экзамен по дисциплине " Теоретические основы преподавания творческих дисциплин БИЛЕТ №8 | Утверждено: Заместитель директора по учебной работе _______________________ "____"____________2020 г. |
1. Мышление как психический процесс: понятие о мышлении, операции, виды, процессы, формы, связь мышления и речи.
2. Понятие о формах, организации обучения. Требования к уроку. Типы и структура уроков.
Преподаватель :Берляева О.С.
ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«МГКМИ им.Ф.Шопена»
| Согласовано: Руководитель структурного подразделения _______________________ "____"_______________2020 г. | Экзамен по дисциплине " Теоретические основы преподавания творческих дисциплин " БИЛЕТ №9 | Утверждено: Заместитель директора по учебной работе _______________________ "____"____________2020 г. |
1. Воображение как психический процесс: определение, понятие о воображении, функции, свойства, развитие видов воображения у детей. Характеристика работы Л.С. Выготского "Воображение и творчество в детском возрасте"
- Понятие индивида, личности, индивидуальности. Структура личности и факторы, влияющие на её развитие.
Преподаватель: Берляева О.С.
ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|