- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Тема 1.Лабораторная работа №7. Закалка и отпуск стали. Ознакомление со структурами серого и белого чугуна. Распознавание руд железа.. Опыт №1. Закалка и отпуск стали
Тема 1.Лабораторная работа №7
Закалка и отпуск стали. Ознакомление со структурами серого и белого чугуна. Распознавание руд железа.
Оборудование:лупа 6-10х-кратного увеличения, швейная игла или лезвие безопасной бритвы, железняк магнитный руда, железняк бурый руда, магнит, железняк красный руда ,лупа, чугун серый, горелка спиртовая, ступка фарфоровая , чугун белый, стакан 50 мл, щипцы тигельные, коллекция минералов «Железная руда»
Опыт №1. Закалка и отпуск стали
Цель опыта: Подтвердить опытным путем свойства стали
| Что делали | Что наблюдали | результат, уравнение реакций |
| 1. Отпуск стали. Швейную иглу или лезвие безопасной бритвы возьмите тигельными щипцами, раскалите на пламени горелки и постепенно охладите. Попробуйте их согнуть. | ||
| 2.Закалка стали.Швейную иглу или лезвие безопасной бритвы снова раскалите на пламени горелки и немедленно охладите в холодной воде. Попробуйте их согнуть. |
Опыт 2. Ознакомление со структурами серого и белого чугуна.
Цель опыта: изучить внешний вид и
Внимательно рассмотрите внешний вид и сколы образцов серого и белого чугуна. Эти образцы имеют зернистую поверхность и многочисленные плоские грани на сколе.
В сером чугуне углерод присутствует преимущественно в виде графита. Через лупу можно заметить темные прожилки. Графит придает чугуну характерный цвет и хрупкость.
В белом чугуне углерод присутствует преимущественно в виде соединения с железом – цементита Fe3C. Цементит придает белому чугуну твердость и хрупкость.
Опыт №3.
1.Ознакомление с образцами железной руды
Цель опыта: распознавание природных образцов железной руды
1.Внимательно рассмотрите выданные образцы железной руды.
2.Распознайте и опишите образцы.
| Название руды | Содержание железа | Формула рудного минерала | Внешний вид образца руды | Применение |
2. Распознавание железных руд. Возьмите образцы трех типов железных руд – гематита, лимонита и магнетита. Проведите ими по стенке фарфоровой ступки поочерёдно или обратной стороне белой кафельной плитки. По цвету остающейся полосы можно идентифицировать руду. Гематит оставляет на фарфоре полосу бурного цвета, лимонит – желтого, магнетит – черного.
Заполните таблицу:
| Руда | Цвет | Черта на фарфоре | Магнитные свойства (компас, магнит) |
| Fe3O4 - магнитный железняк | |||
| Fe2O3- красный железняк | |||
| Fe2O3 * nH2O – бурый железняк |
Чем отличаются друг от друга описанные руды?
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|